நூலாசிரியர்: John Stephens
உருவாக்கிய தேதி: 26 ஜனவரி 2021
புதுப்பிப்பு தேதி: 1 ஜூலை 2024
Anonim
டாக்டர். ஹோலி ஹோட்ஜஸ் மற்றும் டாக்டர். பியான்கா ஷாக்ரின் ஆகியோரால் "வளர்ச்சி மைல்கற்கள்"
காணொளி: டாக்டர். ஹோலி ஹோட்ஜஸ் மற்றும் டாக்டர். பியான்கா ஷாக்ரின் ஆகியோரால் "வளர்ச்சி மைல்கற்கள்"

உள்ளடக்கம்

இந்த குழந்தையின் வளர்ச்சி பாதையில் உள்ளதா?

குழந்தைகள் வளர்ந்து, மாறும்போது பெற்றோர்கள், குழந்தை மருத்துவர்கள், கல்வியாளர்கள் மற்றும் பராமரிப்பாளர்கள் மீண்டும் மீண்டும் கேட்கும் கேள்வி இது.

இந்த முக்கியமான கேள்விக்கு பதிலளிக்க உதவுவதற்காக, குழந்தை மேம்பாட்டு வல்லுநர்கள் பல்வேறு வரைபடங்கள் மற்றும் சரிபார்ப்பு பட்டியல்களை உருவாக்கியுள்ளனர், அவை பல முக்கிய களங்களில் குழந்தை வளர்ச்சியைக் கண்காணிக்க உதவும்:

  • உடல் வளர்ச்சி
  • அறிவாற்றல் வளர்ச்சி (சிந்தனை திறன்)
  • மொழி வளர்ச்சி
  • சமூக-உணர்ச்சி வளர்ச்சி

ஆனால் நீங்கள் ஒரு சரிபார்ப்பு பட்டியலில் அதிக பங்குகளை வைப்பதற்கு முன்…

பட்டியல்களுக்கு இடையில் சில மாறுபாடுகளை நீங்கள் காணப் போகிறீர்கள் என்பதை அறிந்து கொள்ளுங்கள். பாஸ்டன் குழந்தைகள் மருத்துவமனையின் ஆராய்ச்சியாளர்கள் நான்கு சிறந்த குழந்தை மேம்பாட்டு சரிபார்ப்பு பட்டியல்களைப் பார்த்தார்கள், மொத்தம் 728 வெவ்வேறு திறன்கள் மற்றும் திறன்களைக் குறிப்பிடுவதைக் கண்டறிந்தனர்.


மிக முக்கியமாக, அந்த நான்கு மேம்பாட்டு மைல்கற்கள் நான்கு சரிபார்ப்பு பட்டியல்களிலும் காண்பிக்கப்படுகின்றன, இது கேள்வியைக் கேட்கிறது: நீங்கள் ஒரு சரிபார்ப்பு பட்டியலை நம்ப வேண்டுமா?

உங்கள் குழந்தையின் குழந்தை மருத்துவர் அல்லது முதன்மை பராமரிப்பு வழங்குநரிடம் பேசுவதன் மூலம் தொடங்குவதே இந்த ஆய்வாளர்கள் பரிந்துரைக்கும் ஒரு நல்ல அணுகுமுறை. மருத்துவர்கள் பயன்படுத்தும் நடவடிக்கைகள் அச்சு அல்லது ஆன்லைன் சரிபார்ப்பு பட்டியல்களில் பெற்றோர்கள் காணக்கூடிய நடவடிக்கைகளிலிருந்து வேறுபட்டிருக்கலாம்.

சரிபார்க்கப்பட்ட ஸ்கிரீனிங் கருவிகளைப் பயன்படுத்தி எந்தவொரு வருகை தாமதங்களுக்கும் உங்கள் குழந்தையின் மருத்துவர் உங்கள் குழந்தையைத் திரையிட முடியும்.

குறிப்பிட்ட குறிப்பிட்ட இடைவெளியில் நீங்கள் டிக் செய்ய வேண்டிய பெட்டிகளின் பட்டியலாக இல்லாமல், வளர்ச்சியை ஒரு தனிப்பட்ட முன்னேற்றமாக சிந்திக்கவும் இது உதவக்கூடும். முன்னேற்றம் நிறுத்தப்பட்டால் அல்லது நிறுத்தப்படுவதாகத் தோன்றினால், உங்கள் குழந்தையின் சுகாதார வழங்குநரிடம் பேச வேண்டிய நேரம் இது.

தாமதம் இருந்தால், அதை ஆரம்பத்தில் அடையாளம் காண்பது சில நேரங்களில் குழந்தைக்கு ஒரு பெரிய வித்தியாசத்தை ஏற்படுத்தும்.

வளர்ச்சி மைல்கற்கள் என்றால் என்ன?

ஒரு குறிப்பிட்ட வயதில் ஒரு குழந்தை செய்யக்கூடிய விஷயங்கள் மைல்கற்கள். பெரும்பாலான குழந்தைகள் திறன்களையும் திறன்களையும் ஏறக்குறைய ஒரே வரிசையில் வளர்த்துக் கொள்கிறார்கள், ஆனால் சம்பந்தப்பட்ட காலவரையறைகள் சரியானவை அல்ல. முடி மற்றும் கண் நிறம் போலவே அவை குழந்தைக்கு குழந்தை மாறுபடும்.


ஒரு பார்வையில் மைல்கற்கள்

ஒவ்வொரு குழந்தையும் ஒரு தனிப்பட்ட வேகத்தில் வளர்ந்து வளர்கிறது. ஒவ்வொரு வயதினருக்கும் சில பொதுவான மைல்கற்களை விரைவாகப் பார்ப்போம்.

உங்கள் குழந்தையின் வளர்ச்சியை மதிப்பாய்வு செய்வதற்கான கருவிகள்

உங்கள் குழந்தை வளர்ந்து வரும் மற்றும் மாறிவரும் பல வழிகளைக் கடைப்பிடிக்க உதவும் ஒரு இலவச பயன்பாட்டை நோய் கட்டுப்பாடு மற்றும் தடுப்பு மையங்கள் (சிடிசி) உருவாக்கியுள்ளது. நீங்கள் அதை இங்கே Android சாதனங்களுக்காக அல்லது ஆப்பிள் சாதனங்களுக்காக பதிவிறக்கம் செய்யலாம்.

பிறப்பு முதல் 18 மாதங்கள் வரை

ஆழ்ந்த வளர்ச்சி மற்றும் வளர்ச்சியின் இந்த காலகட்டத்தில், குழந்தைகள் வளர்ந்து வேகமாக மாறுகின்றன.

இந்த கட்டத்தில் உங்கள் குழந்தையுடன் அதிகம் பேசுமாறு மருத்துவர்கள் பரிந்துரைக்கின்றனர், ஏனென்றால் உங்கள் குரலைக் கேட்பது உங்கள் குழந்தைக்கு தகவல் தொடர்பு திறனை வளர்க்க உதவும். பிற பரிந்துரைகள் பின்வருமாறு:

  • உங்கள் குழந்தையின் கழுத்து மற்றும் பின்புற தசைகளை வலுப்படுத்த உதவும் குறுகிய கால வயிறு - ஆனால் குழந்தை விழித்திருப்பதை உறுதிசெய்து கொள்ளுங்கள், மேலும் இந்த விளையாட்டு நேரத்திற்கு நீங்கள் அருகில் இருக்கிறீர்கள்.
  • உங்கள் குழந்தை அழும்போது உடனே பதிலளிக்கவும். அழுகிற குழந்தையை அழைத்து ஆறுதல் கூறுவது உங்கள் இருவருக்கும் இடையே வலுவான பிணைப்பை உருவாக்குகிறது.

வளர்ச்சி அட்டவணை: பிறப்பு முதல் 18 மாதங்கள் வரை

1-3 மாதங்கள்4-6 மாதங்கள்5-9 மாதங்கள்9-12 மாதங்கள்12-18 மாதங்கள்
அறிவாற்றல் பொருள்கள் மற்றும் மனித முகங்களில் ஆர்வத்தைக் காட்டுகிறது

மீண்டும் மீண்டும் செயல்படுவதால் சலிப்படையக்கூடும்
பழக்கமான முகங்களை அங்கீகரிக்கிறது

இசையை கவனிக்கிறது

அன்பு மற்றும் பாசத்தின் அறிகுறிகளுக்கு பதிலளிக்கிறது
கைகளை வாய் வரை கொண்டு வருகிறது

விஷயங்களை ஒரு கையிலிருந்து மற்றொன்றுக்கு அனுப்புகிறது
கடிகாரங்கள் விஷயங்கள் விழும்

மறைக்கப்பட்ட விஷயங்களைத் தேடுகிறது
கரண்டி போன்ற சில அடிப்படை விஷயங்களை எவ்வாறு பயன்படுத்துவது என்பதைக் கற்றுக் கொண்டார்

பெயரிடப்பட்ட உடல் பாகங்களை சுட்டிக்காட்டலாம்
சமூக மற்றும் உணர்ச்சி உங்களை அல்லது பிற நபர்களைப் பார்க்க முயற்சிக்கிறது

மக்களைப் பார்த்து புன்னகைக்கத் தொடங்குகிறது
முகபாவங்களுக்கு பதிலளிக்கிறது

மக்களுடன் விளையாடுவதை ரசிக்கிறார்

வெவ்வேறு குரல் டோன்களுக்கு வித்தியாசமாக பதிலளிக்கிறது
கண்ணாடியை அனுபவிக்கிறது

ஒரு அந்நியன் இருக்கும்போது தெரியும்
ஒட்டிக்கொண்டிருக்கலாம் அல்லது பழக்கமானவர்களை விரும்பலாம்எளிமையான பாசாங்கு விளையாட்டுகளில் ஈடுபடலாம்

தந்திரங்கள் இருக்கலாம்

அந்நியர்களைச் சுற்றி அழலாம்
மொழிகூ மற்றும் உயிரெழுத்து ஒலிகளைத் தொடங்குகிறது

பேசும்போது அமைதியாகிறது

வெவ்வேறு தேவைகளுக்காக வித்தியாசமாக அழுகிறது
ஒலிகளைத் தொடங்க அல்லது பின்பற்றத் தொடங்குகிறது

சிரிக்கிறார்
அவர்களின் பெயரைக் கேட்பதற்கு பதிலளிக்கிறது

உயிரெழுத்துகளுக்கு மெய் ஒலிகளை சேர்க்கலாம்

சைகைகளுடன் தொடர்பு கொள்ளலாம்
புள்ளிகள்

“இல்லை” என்றால் என்ன என்று தெரியும்

ஒலிகளையும் சைகைகளையும் பின்பற்றுகிறது
பல சொற்களை எப்படி சொல்வது என்று தெரியும்

“இல்லை” என்கிறார்

அலைகள் பை-பை
இயக்கம் / உடல் ஒலிகளை நோக்கி மாறுகிறது

கண்களால் பொருட்களைப் பின்தொடர்கிறது

பொருள்களைப் பிடிக்கிறது

படிப்படியாக நீண்ட காலத்திற்கு தலையை உயர்த்துகிறது
விஷயங்களைப் பார்த்து, அவற்றை அடைகிறது

வயிற்றில் இருக்கும்போது கைகளால் மேலே தள்ளும்

உருட்ட முடியும்
ஆதரவு இல்லாமல் எழுந்து உட்காரத் தொடங்குகிறது

நிற்கும் நிலையில் இருக்கும்போது துள்ளலாம்

இரு திசைகளிலும் உருளும்
நிற்கும் நிலைக்கு இழுக்கிறது

வலம்
மேற்பரப்புகளில் வைத்திருக்கும் நடைகள்

தனியாக நிற்கிறது

ஒரு படி அல்லது இரண்டு ஏறலாம்

ஒரு கோப்பையில் இருந்து குடிக்கலாம்

18 மாதங்கள் முதல் 2 ஆண்டுகள் வரை

குறுநடை போடும் ஆண்டுகளில், குழந்தைகளுக்கு தொடர்ந்து தூக்கம், நல்ல ஊட்டச்சத்து மற்றும் பெற்றோர் மற்றும் பராமரிப்பாளர்களுடன் நெருக்கமான, அன்பான உறவுகள் தேவைப்படுகின்றன.


உங்கள் குழந்தையின் ஆரம்ப வளர்ச்சி மற்றும் வளர்ச்சியை அதிகரிக்க பாதுகாப்பான, வளர்க்கும் இடத்தை உருவாக்குவதற்கு சியாட்டில் குழந்தைகள் மருத்துவமனையின் மருத்துவர்கள் இந்த ஆலோசனையை வழங்குகிறார்கள்:

  • உங்கள் பிள்ளை பாதுகாப்பாகவும், அடித்தளமாகவும் உணர கணிக்கக்கூடிய நடைமுறைகளையும் சடங்குகளையும் உருவாக்கவும்.
  • குழந்தைகள் பாதுகாப்பாக ஆராய்வதற்கு உங்கள் வீடு மற்றும் முற்றத்தில் குறுநடை போடும்.
  • குழந்தைகளுக்கு வழிகாட்டவும் கற்பிக்கவும் மென்மையான ஒழுக்கத்தைப் பயன்படுத்துங்கள். அடிப்பதைத் தவிர்க்கவும், இது நீண்டகால உடல் மற்றும் உணர்ச்சி ரீதியான தீங்கு விளைவிக்கும்.
  • உங்கள் குறுநடை போடும் குழந்தைகளின் சொற்களஞ்சியத்தை அதிகரிக்க பாடுங்கள், பேசுங்கள், படிக்கவும்.
  • அனைத்து பராமரிப்பாளர்களின் அரவணைப்பு மற்றும் நம்பகத்தன்மை பற்றிய குறிப்புகளுக்கு உங்கள் பிள்ளையைப் பாருங்கள்.
  • உடல் ரீதியாகவும் உணர்ச்சி ரீதியாகவும் உங்களை நன்கு கவனித்துக் கொள்ளுங்கள், ஏனென்றால் உங்கள் பிள்ளை நீங்கள் ஆரோக்கியமாக இருக்க வேண்டும்.

மேம்பாட்டு அட்டவணை: 18 மாதங்கள் முதல் 2 ஆண்டுகள் வரை

18 மாதங்கள்24 மாதங்கள்
அறிவாற்றல் பட புத்தகங்களில் பழக்கமான விஷயங்களை அடையாளம் காணலாம்

பொதுவான பொருள்கள் என்ன செய்கின்றன என்பதை அறிவார்

எழுத்தாளர்கள்

“தயவுசெய்து எழுந்து நிற்க” போன்ற ஒற்றை-படி கோரிக்கைகளைப் பின்பற்றுகிறது
தொகுதிகளிலிருந்து கோபுரங்களை உருவாக்குகிறது

எளிய இரண்டு பகுதி வழிமுறைகளைப் பின்பற்றலாம்

வடிவங்கள் மற்றும் வண்ணங்கள் போன்ற குழுக்கள் ஒன்றாக

நாடக விளையாட்டுகள்
சமூக மற்றும் உணர்ச்சி பொம்மைகளைத் தள்ளி வைப்பது போன்ற பணிகளுக்கு உதவலாம்

அவர்கள் செய்ததைப் பற்றி பெருமிதம் கொள்கிறார்கள்

கண்ணாடியில் சுயத்தை அங்கீகரிக்கிறது; முகங்களை உருவாக்கலாம்

பெற்றோர் அருகில் இருந்தால் சூழலை ஆராயலாம்
விளையாட்டு தேதிகளை அனுபவிக்கிறது

மற்ற குழந்தைகளுக்கு அருகில் விளையாடுகிறது; அவர்களுடன் விளையாட ஆரம்பிக்கலாம்

“உட்கார்” அல்லது “இங்கே திரும்பி வா” போன்ற திசைகளை மீறலாம்
மொழிபல சொற்களை அறிந்தவர்

எளிய திசைகளைப் பின்பற்றுகிறது

சிறுகதைகள் அல்லது பாடல்களைக் கேட்பது பிடிக்கும்
எளிய கேள்விகளைக் கேட்கலாம்

பல விஷயங்களுக்கு பெயரிட முடியும்

“அதிக பால்” போன்ற எளிய இரண்டு வார்த்தை சொற்றொடர்களைப் பயன்படுத்துகிறது

பழக்கமானவர்களின் பெயர்களைக் கூறுகிறது
இயக்கம்
/ உடல்
ஆடை அணிவதற்கு உதவலாம்

இயக்கத் தொடங்குகிறது

ஒரு கோப்பையில் இருந்து நன்றாக குடிக்கிறது

ஒரு கரண்டியால் சாப்பிடுகிறது

ஒரு பொம்மையை இழுக்கும்போது நடக்க முடியும்

நடனங்கள்

ஒரு நாற்காலியில் அமர்ந்திருக்கிறார்
இயங்கும்

மேலும் கீழும் தாவுகிறது

முனை-கால்விரல்களில் நிற்கிறது

கோடுகள் மற்றும் வட்ட வடிவங்களை வரைய முடியும்

பந்துகளை வீசுகிறார்

பிடிப்பதற்கு தண்டவாளங்களைப் பயன்படுத்தி படிக்கட்டுகளில் ஏறலாம்

3 முதல் 5 வயது வரை

இந்த முன்பள்ளி ஆண்டுகளில், குழந்தைகள் மேலும் மேலும் சுதந்திரமாகவும் திறமையாகவும் வளர்கிறார்கள். அவர்களின் இயல்பான ஆர்வம் தூண்டப்பட வாய்ப்புள்ளது, ஏனெனில் அவர்களின் உலகம் விரிவடைந்து வருகிறது: புதிய நண்பர்கள், புதிய அனுபவங்கள், தினப்பராமரிப்பு அல்லது மழலையர் பள்ளி போன்ற புதிய சூழல்கள்.

இந்த வளர்ச்சியின் போது, ​​சி.டி.சி உங்களை பின்வருமாறு பரிந்துரைக்கிறது:

  • உங்கள் பிள்ளைக்கு தினமும் படித்துக்கொண்டே இருங்கள்.
  • வீட்டில் எளிய வேலைகளை எப்படி செய்வது என்று அவர்களுக்குக் காட்டுங்கள்.
  • உங்கள் குழந்தையிடமிருந்து நீங்கள் விரும்பும் நடத்தைகளை விளக்கி, உங்கள் எதிர்பார்ப்புகளுடன் தெளிவாகவும், சீராகவும் இருங்கள்.
  • உங்கள் பிள்ளையுடன் வயதுக்கு ஏற்ற மொழியில் பேசுங்கள்.
  • உணர்ச்சிகள் அதிகமாக இயங்கும்போது உங்கள் குழந்தையின் பிரச்சினையை தீர்க்க உதவுங்கள்.
  • வெளிப்புற விளையாட்டு இடங்களில், குறிப்பாக நீர் மற்றும் விளையாட்டு உபகரணங்களில் உங்கள் குழந்தையை மேற்பார்வை செய்யுங்கள்.
  • குடும்ப உறுப்பினர்கள் மற்றும் அந்நியர்களுடன் எவ்வாறு தொடர்புகொள்வது என்பது குறித்த தேர்வுகளை உங்கள் பிள்ளையை அனுமதிக்கவும்.

வளர்ச்சி அட்டவணை: 3 முதல் 5 ஆண்டுகள்

3 ஆண்டுகள்4 ஆண்டுகள்5 ஆண்டுகள்
அறிவாற்றல் 3-4 பகுதி புதிரை ஒன்றாக இணைக்க முடியும்

பொத்தான்கள் மற்றும் நெம்புகோல்கள் போன்ற நகரும் பகுதிகளைக் கொண்ட பொம்மைகளைப் பயன்படுத்தலாம்

கதவு கைப்பிடிகளை மாற்ற முடியும்

புத்தக பக்கங்களை மாற்ற முடியும்
எண்ணலாம்

குச்சி புள்ளிவிவரங்களை வரையலாம்

ஒரு கதையில் என்ன நடக்கும் என்று கணிக்க முடியும்

எளிய பலகை விளையாட்டுகளை விளையாடலாம்

சில வண்ணங்கள், எண்கள் மற்றும் பெரிய எழுத்துக்களை பெயரிடலாம்
மிகவும் சிக்கலான “மக்களை” ஈர்க்கிறது

10 விஷயங்களை கணக்கிடுகிறது

கடிதங்கள், எண்கள் மற்றும் எளிய வடிவங்களை நகலெடுக்க முடியும்

எளிய செயல்முறைகளின் வரிசையைப் புரிந்துகொள்கிறது

பெயர் மற்றும் முகவரி என்று சொல்லலாம்

பல வண்ணங்களுக்கு பெயர்கள்
சமூக மற்றும் உணர்ச்சி குழந்தைகளை காயப்படுத்தும் அல்லது அழுவதற்கான பச்சாத்தாபத்தைக் காட்டுகிறது

பாசத்தை வழங்குகிறது

“என்னுடையது” மற்றும் “உங்களுடையது” என்பதைப் புரிந்துகொள்கிறது

நடைமுறைகள் மாற்றப்பட்டால் வருத்தப்படலாம்

உடையணிந்து கொள்ளலாம்

திருப்பங்களை எவ்வாறு எடுக்க வேண்டும் என்பது தெரியும்
“பெற்றோர்” மற்றும் “குழந்தை” போன்ற பாத்திரங்களைக் கொண்ட கேம்களை விளையாடலாம்

மற்ற குழந்தைகளுடன் மட்டுமல்லாமல், விளையாடுகிறது

அவர்களின் விருப்பு வெறுப்புகளைப் பற்றி பேசுகிறது

பாசாங்கு; எது உண்மையானது, என்ன பாசாங்கு செய்வது என்பதை அறிந்து கொள்வதில் சிக்கல் இருக்கலாம்
பாலினம் பற்றி அறிந்தவர்

நண்பர்களுடன் விளையாட விரும்புகிறார்

பாடுகிறார், நடனமாடுகிறார், மேலும் நடிப்பு விளையாட்டுகளை விளையாடலாம்

இணக்கமாக இருப்பதற்கும் மீறுவதற்கும் இடையில் மாறுகிறது

தயாரிக்கப்பட்ட மற்றும் உண்மையான வித்தியாசத்தை சொல்ல முடியும்
மொழிஒரு நேரத்தில் 2-3 வாக்கியங்களைப் பயன்படுத்தி பேச்சு

தினசரி பயன்படுத்தப்படும் பல விஷயங்களுக்கு பெயரிட வார்த்தைகள் உள்ளன

குடும்பத்தால் புரிந்து கொள்ள முடியும்

“In,” “on,” மற்றும் “under” போன்ற சொற்களைப் புரிந்துகொள்கிறது
தினப்பராமரிப்பு அல்லது பள்ளியில் என்ன நடக்கிறது என்பது பற்றி பேசலாம்

வாக்கியங்களில் பேசுகிறது

ரைம்களை அடையாளம் காணலாம் அல்லது சொல்லலாம்

முதல் மற்றும் கடைசி பெயரை சொல்ல முடியும்
பாதையில் இருக்கும் கதைகளைச் சொல்லலாம்

நர்சரி ரைம்களை ஓதினார் அல்லது பாடல்களைப் பாடுகிறார்

கடிதங்கள் மற்றும் எண்களுக்கு பெயரிட முடியும்

கதைகளைப் பற்றிய எளிய கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்க முடியும்
இயக்கம் / உடல் ஒவ்வொரு படிக்கட்டிலும் ஒரு கால் வைத்து மேல் மற்றும் கீழ் படிகள் நடக்க முடியும்

எளிதாக ஓடி, தாவுகிறது

ஒரு பந்தைப் பிடிக்கும்

ஒரு ஸ்லைடை கீழே சரியலாம்
ஒரு துளைக்குள் ஒரு பெக்கை சுத்திக்கொள்ள முடியும்

பின்னோக்கி நடக்கிறது

நம்பிக்கையுடன் படிக்கட்டுகளில் ஏறும்

முடியும் ஹாப்

சில உதவியுடன் திரவங்களை ஊற்றுகிறது
சமர்சால்ட் செய்ய முடியும்

கத்தரிக்கோல் பயன்படுத்துகிறது

சுமார் 10 விநாடிகள் ஒரு பாதத்தில் ஹாப்ஸ் அல்லது நிற்கிறது

ஸ்விங்செட்டில் ஆடலாம்

கழிப்பறையில் உள்ள குளியலறையில் செல்கிறது

பள்ளி வயது வளர்ச்சி

பள்ளி ஆண்டுகளில், குழந்தைகள் விரைவாக சுதந்திரத்தையும் திறமையையும் பெறுகிறார்கள். நண்பர்கள் மிகவும் முக்கியமானவர்களாகவும் செல்வாக்குமிக்கவர்களாகவும் மாறுகிறார்கள். பள்ளி சூழலில் வழங்கப்படும் கல்வி மற்றும் சமூக சவால்களால் குழந்தையின் தன்னம்பிக்கை பாதிக்கப்படும்.

குழந்தைகள் முதிர்ச்சியடையும் போது, ​​அவற்றைப் பாதுகாப்பாக வைத்திருத்தல், விதிகளைச் செயல்படுத்துதல், குடும்ப தொடர்புகளைப் பேணுதல், சில முடிவுகளை எடுக்க அனுமதிப்பது மற்றும் அதிகரித்துவரும் பொறுப்பை ஏற்க அவர்களை ஊக்குவித்தல் ஆகியவற்றுக்கு இடையில் ஒரு சமநிலையைக் கண்டறிவது பெற்றோரின் சவால்.

அவர்களின் விரைவான வளர்ச்சி மற்றும் வளர்ச்சி இருந்தபோதிலும், வரம்புகளை நிர்ணயிக்கவும் ஆரோக்கியமான பழக்கங்களை ஊக்குவிக்கவும் அவர்களுக்கு இன்னும் பெற்றோர்களும் பராமரிப்பாளர்களும் தேவை.

உங்கள் குழந்தை தொடர்ந்து ஆரோக்கியமாக இருப்பதை உறுதிப்படுத்த நீங்கள் செய்யக்கூடிய சில விஷயங்கள் இங்கே:

  • அவர்களுக்கு போதுமான தூக்கம் வருவதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள்.
  • வழக்கமான உடற்பயிற்சி மற்றும் தனிப்பட்ட அல்லது குழு விளையாட்டுகளுக்கான வாய்ப்புகளை வழங்குதல்.
  • வீட்டில் படிக்கவும் படிக்கவும் அமைதியான, நேர்மறையான இடங்களை உருவாக்குங்கள்.
  • திரை நேரத்தைக் கட்டுப்படுத்துங்கள் மற்றும் ஆன்லைன் செயல்பாடுகளை கவனமாக கண்காணிக்கவும்.
  • நேர்மறையான குடும்ப மரபுகளை உருவாக்குதல் மற்றும் பராமரித்தல்.
  • உங்கள் குழந்தைகளுடன் சம்மதம் மற்றும் அவர்களின் உடலுடன் எல்லைகளை அமைப்பது பற்றி பேசுங்கள்.

மேம்பாட்டு அட்டவணை: பள்ளி வயது

6-8 ஆண்டுகள்9-11 ஆண்டுகள்12-14 ஆண்டுகள்15-17 ஆண்டுகள்
அறிவாற்றல் 3 அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட படிகளுடன் வழிமுறைகளை முடிக்க முடியும்

பின்னோக்கி எண்ணலாம்

இடது மற்றும் வலது தெரியும்

நேரம் சொல்கிறது
தொலைபேசிகள், டேப்லெட்டுகள் மற்றும் விளையாட்டு நிலையங்கள் உள்ளிட்ட பொதுவான சாதனங்களைப் பயன்படுத்தலாம்

கதைகள் மற்றும் கடிதங்களை எழுதுகிறார்

நீண்ட கவனத்தை பராமரிக்கிறது
பெற்றோரின் கருத்துக்களிலிருந்து வேறுபடக்கூடிய பார்வைகளையும் கருத்துகளையும் உருவாக்குகிறது

பெற்றோர் எப்போதும் சரியானவர்கள் அல்ல என்ற விழிப்புணர்வை வளர்க்கிறது

அடையாள மொழியைப் புரிந்து கொள்ள முடியும்

தர்க்கரீதியாக சிந்திக்கும் திறன் மேம்பட்டு வருகிறது, ஆனால் பிரிஃப்ரன்டல் கோர்டெக்ஸ் இன்னும் முதிர்ச்சியடையவில்லை
வேலை மற்றும் படிப்பு பழக்கங்களை உள்வாங்குங்கள்

அவர்களின் நிலைகள் மற்றும் தேர்வுகளை விளக்க முடியும்

பெற்றோரிடமிருந்து வேறுபடுவதைத் தொடர்கிறது
சமூக மற்றும் உணர்ச்சிமற்றவர்களுடன் ஒத்துழைத்து விளையாடுகிறது

வெவ்வேறு பாலினங்களின் குழந்தைகளுடன் விளையாடலாம்

வயது வந்தோரின் நடத்தைகளைப் பிரதிபலிக்கிறது

பொறாமை உணர்கிறது

உடல்களைப் பற்றி அடக்கமாக இருக்கலாம்
ஒரு சிறந்த நண்பர் இருக்கலாம்

மற்றொரு நபரின் பார்வையில் பார்க்க முடியும்

அதிக சகாக்களின் அழுத்தத்தை அனுபவிக்கிறது
பெற்றோரிடமிருந்து மேலும் சுதந்திரமாக மாறக்கூடும்

மனநிலையைக் காட்டுகிறது

சில தனியுரிமைக்கான தேவை அதிகரித்தது
டேட்டிங் மற்றும் பாலியல் மீதான ஆர்வம் அதிகரித்தது

குடும்பத்தை விட நண்பர்களுடன் அதிக நேரம் செலவிடுகிறார்

மற்றவர்களுடன் பச்சாதாபம் கொள்ளும் திறன் வளர்ச்சி
மொழிதர அளவில் புத்தகங்களைப் படிக்க முடியும்

பேச்சைப் புரிந்துகொண்டு நன்றாகப் பேசுகிறார்
குறிப்பிட்ட காரணங்களுக்காக கேட்கிறது (இன்பம் அல்லது கற்றல் போன்றவை)

கேட்டதை அடிப்படையாகக் கொண்டு கருத்துக்களை உருவாக்குகிறது

சுருக்கமான குறிப்புகளை எடுக்கலாம்

எழுதப்பட்ட வழிமுறைகளைப் பின்பற்றுகிறது

வாசிப்பின் அடிப்படையில் தர்க்கரீதியான அனுமானங்களை வரைகிறது

கூறப்பட்ட முக்கிய யோசனை பற்றி எழுத முடியும்

திட்டமிடலாம் மற்றும் ஒரு உரையை வழங்க முடியும்
சொல்லாத பேச்சைப் பயன்படுத்தலாம்

நோக்கங்களைத் தொடர்புகொள்வதற்கு குரலின் தொனியைப் பயன்படுத்தலாம்; அதாவது கிண்டல்
சரளமாகவும் எளிதாகவும் பேசலாம், படிக்கலாம், கேட்கலாம், எழுதலாம்

சிக்கலான உரையாடல்களைக் கொண்டிருக்கலாம்
வெவ்வேறு குழுக்களில் வித்தியாசமாக பேச முடியும்

தூண்டக்கூடிய வகையில் எழுத முடியும்

பழமொழிகள், அடையாள மொழி மற்றும் ஒப்புமைகளைப் புரிந்து கொள்ள முடியும்
இயக்கம் / உடல் கயிறு குதிக்கலாம் அல்லது பைக் ஓட்டலாம்

வரையலாம் அல்லது வண்ணம் தீட்டலாம்

பல் துலக்குதல், சீப்பு முடி மற்றும் அடிப்படை சீர்ப்படுத்தும் பணிகளை முடிக்க முடியும்

அவர்களை மேம்படுத்துவதற்கு உடல் திறன்களைப் பயிற்சி செய்யலாம்
மார்பக வளர்ச்சி மற்றும் முக முடி வளர்ச்சி போன்ற ஆரம்ப பருவமடைதலின் அறிகுறிகளை அனுபவிக்கலாம்

விளையாட்டு மற்றும் உடல் செயல்பாடுகளில் திறன் அளவு அதிகரித்தது
பல பெண்கள் காலங்களைத் தொடங்கியிருப்பார்கள்

அக்குள் முடி மற்றும் குரல் மாற்றங்கள் போன்ற இரண்டாம் நிலை பாலியல் பண்புகள் தொடர்கின்றன

உயரம் அல்லது எடை விரைவாக மாறலாம், பின்னர் மெதுவாக இருக்கலாம்
உடல் ரீதியாக முதிர்ச்சியடைகிறது, குறிப்பாக சிறுவர்கள்

உங்களுக்கு அக்கறை இருந்தால் என்ன செய்வது

குழந்தையின் வளர்ச்சியின் சில அம்சங்கள் தாமதமாகுமா என்று நீங்கள் யோசிக்கிறீர்கள் என்றால், உங்களுக்கு பல விருப்பங்கள் உள்ளன.

முதலில், உங்கள் குழந்தையின் குழந்தை மருத்துவரிடம் பேசுங்கள் மற்றும் மேம்பாட்டுத் திரையிடலைக் கேட்கவும். டாக்டர்கள் பயன்படுத்தும் ஸ்கிரீனிங் கருவிகள் ஆன்லைன் சரிபார்ப்பு பட்டியல்களை விட முழுமையானவை, மேலும் அவை உங்கள் குழந்தையின் திறன்கள் மற்றும் முன்னேற்றம் குறித்த நம்பகமான தகவல்களை உங்களுக்கு வழங்கக்கூடும்.

குழந்தை நரம்பியல் நிபுணர், தொழில்சார் சிகிச்சையாளர், பேச்சு / மொழி சிகிச்சையாளர் அல்லது குழந்தைகளை மதிப்பிடுவதில் நிபுணத்துவம் வாய்ந்த ஒரு உளவியலாளர் போன்ற ஒரு மேம்பாட்டு நிபுணரிடம் பரிந்துரைக்க உங்கள் குழந்தை மருத்துவரிடம் கேட்கலாம்.

உங்கள் பிள்ளை 3 வயதிற்குட்பட்டவராக இருந்தால், உங்கள் மாநிலத்தின் ஆரம்ப தலையீட்டு திட்டத்தை நீங்கள் அடையலாம்.

உங்கள் பிள்ளை 3 அல்லது அதற்கு மேற்பட்டவராக இருந்தால், உங்கள் வீட்டிற்கு அருகிலுள்ள பொதுப் பள்ளியில் சிறப்பு கல்வி இயக்குநரிடம் பேசலாம் (உங்கள் பிள்ளை அந்த பள்ளியில் சேரவில்லை என்றாலும்) ஒரு மேம்பாட்டு மதிப்பீட்டைக் கேட்கலாம். தேதி மற்றும் இயக்குனரின் பெயரை நீங்கள் எழுதுவதை உறுதிசெய்து கொள்ளுங்கள், தேவைப்பட்டால் பின்தொடரலாம்.

வளர்ச்சி தாமதம் அல்லது கோளாறு என்று நீங்கள் சந்தேகித்தால் உடனே செயல்படுவது மிகவும் முக்கியம், ஏனென்றால் ஆரம்பகால தலையீட்டால் பல வளர்ச்சி சிக்கல்களை மிகவும் திறம்பட தீர்க்க முடியும்.

மேம்பாட்டுத் திரையிடலில் என்ன நடக்கிறது?

ஒரு திரையிடலின் போது, ​​சுகாதார வழங்குநர் உங்களிடம் கேள்விகளைக் கேட்கலாம், உங்கள் குழந்தையுடன் தொடர்பு கொள்ளலாம் அல்லது உங்கள் பிள்ளைக்கு என்ன செய்ய முடியும் மற்றும் இன்னும் செய்ய முடியாது என்பதைப் பற்றி மேலும் அறிய சோதனைகளை நடத்தலாம்.

உங்கள் பிள்ளைக்கு மருத்துவ நிலை இருந்தால், ஆரம்பத்தில் பிறந்திருந்தால், அல்லது ஈயம் போன்ற சுற்றுச்சூழல் நச்சுக்கு ஆளானால், மருத்துவர் அடிக்கடி வளர்ச்சித் திரையிடல்களை நடத்தக்கூடும்.

மைல்கற்களைப் பற்றி பெற்றோருடன் பேசுவது

நீங்கள் ஒரு பராமரிப்பாளர் அல்லது கல்வியாளராக இருந்தால், பெற்றோருடன் தாமதத்தைப் பற்றி விவாதிக்க வேண்டும், சி.டி.சி நீங்கள் தலைப்பை தெளிவான, இரக்கமுள்ள முறையில் அணுகுமாறு பரிந்துரைக்கிறது. இந்த உதவிக்குறிப்புகள் உங்களுக்கு உதவக்கூடும்:

  • தாமதத்தைப் பற்றி நீங்கள் கவலைப்படும்போது மட்டுமல்லாமல், மைல்கற்களைப் பற்றி அடிக்கடி பேசுங்கள்.
  • நல்ல கேட்கும் திறனைப் பயன்படுத்துங்கள். அவர்களுக்கு இடையூறு விளைவிக்காமல் பேச பெற்றோரை அனுமதிக்கவும், அவர்களின் கவலைகளை மீண்டும் செய்யவும், இதனால் நீங்கள் அதிக கவனம் செலுத்துகிறீர்கள் என்பதை அவர்கள் அறிவார்கள்.
  • குறிப்புகளை எடுக்க கூட்டத்தில் ஒரு சக ஊழியரைக் கொண்டிருப்பதைக் கவனியுங்கள்.
    பெற்றோர்கள் உணர்வுபூர்வமாக பதிலளிக்கக்கூடும் என்பதை அறிந்து கொள்ளுங்கள். குடும்ப மற்றும் கலாச்சார பிரச்சினைகள் பெற்றோரின் எதிர்வினைகளை வடிவமைக்கக்கூடும்.
  • குழந்தையின் முன்னேற்றத்தை ஆவணப்படுத்த நீங்கள் வைத்திருக்கும் குறிப்புகள் அல்லது பதிவுகளைப் பகிரவும்.
  • அவர்களின் குடும்ப குழந்தை மருத்துவருடன் தொடர்பு கொள்ள ஊக்குவிக்கவும்.
  • பின்தொடரவும், நீங்கள் நல்ல செய்திகளையும் கவலைகளையும் பகிர்ந்து கொள்கிறீர்கள் என்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள்.

டேக்அவே

குழந்தைகள், குழந்தைகள் மற்றும் பள்ளி வயது குழந்தைகள் வயதாகும்போது புதிய திறன்களையும் திறன்களையும் சீரான முன்னேற்றத்தில் வளர்த்துக் கொள்கிறார்கள். ஒவ்வொரு குழந்தையும் ஒரு தனிப்பட்ட வேகத்தில் உருவாகிறது.

ஒரு குழந்தை ஆரோக்கியமான வழிகளில் வளர்ந்து கொண்டிருக்கிறது என்பதை உறுதிப்படுத்த விரும்பும் பெற்றோர்களுக்கும் பராமரிப்பாளர்களுக்கும் வளர்ச்சி மைல்கல் சரிபார்ப்பு பட்டியல்களைப் பயன்படுத்துவது உதவியாக இருக்கும். ஆனால் இவை ஒவ்வொன்றிலும் வளர்ச்சி திரையிடப்படுவதால், எல்லா குழந்தை சந்திப்புகளையும் வைத்திருப்பது முக்கியம்.

தவறவிட்ட மைல்கல்லின் சாத்தியம் குறித்து நீங்கள் கவலைப்படுகிறீர்களானால், உங்கள் குழந்தையின் மருத்துவர் அதை உங்களுடன் விவாதிக்க முடியும், மேலும் தெளிவான படத்தை வழங்குவதற்கு தேவையான மேம்பாட்டுத் திரையிடலை நடத்தலாம். ஒரு குழந்தை மதிப்பீடு செய்ய நீங்கள் உள்ளூர் வல்லுநர்கள் மேம்பாட்டு நிபுணர்கள், ஆரம்ப தலையீட்டு திட்டங்கள் மற்றும் சிறப்பு கல்வித் திட்டங்களுடன் இணைக்கலாம்.

வலுவான பெற்றோர்-குழந்தை பிணைப்புகள், நல்ல ஊட்டச்சத்து, போதுமான தூக்கம் மற்றும் வீடு மற்றும் பள்ளியில் பாதுகாப்பான, வளர்க்கும் சூழல் குழந்தைகளுக்கு அவர்கள் வளரக்கூடிய சிறந்த வாய்ப்பை உறுதிப்படுத்த உதவும்.

பரிந்துரைக்கப்படுகிறது

பயோஎனெர்ஜெடிக் தெரபி: அது என்ன, அது எதற்காக, அது எவ்வாறு செய்யப்படுகிறது

பயோஎனெர்ஜெடிக் தெரபி: அது என்ன, அது எதற்காக, அது எவ்வாறு செய்யப்படுகிறது

பயோஎனெர்ஜெடிக் தெரபி என்பது ஒரு வகை மாற்று மருந்தாகும், இது குறிப்பிட்ட உடல் பயிற்சிகள் மற்றும் சுவாசத்தைப் பயன்படுத்தி எந்தவொரு உணர்ச்சித் தொகுதியையும் (நனவாகவோ அல்லது இல்லாமலோ) குறைக்க அல்லது நீக்கு...
இரவு இருமலை எப்படி நிறுத்துவது

இரவு இருமலை எப்படி நிறுத்துவது

இரவு இருமலை அமைதிப்படுத்த, ஒரு சிப் தண்ணீரை எடுத்துக்கொள்வது, வறண்ட காற்றைத் தவிர்ப்பது மற்றும் வீட்டின் அறைகளை எப்போதும் சுத்தமாக வைத்திருப்பது சுவாரஸ்யமாக இருக்கலாம், ஏனெனில் இந்த வழியில் உங்கள் தொண...