10 சிறந்த நட்பு விளையாட்டு மற்றும் செயல்பாடுகள்

உள்ளடக்கம்

• பாலர் நட்பு நடவடிக்கைகள்
• 1. நல்ல நண்பர் பட்டியல்
• 2. பொருந்தும் விளையாட்டு
• 3. அது நானே!
• 4. ரெட் ரோவர்
• 5. பாராட்டு விளையாட்டு
• நடுநிலைப்பள்ளி நட்பு நடவடிக்கைகள்
• 1. கண்மூடித்தனமான தடை விளையாட்டு
• 2. பொதுவில்
• 3. முகம் நேரம்
• 4. தொலைபேசி
• 5. நட்பு சங்கிலி

நட்பைப் பகிர்வது மற்றும் ஒரு முட்கரண்டியை எவ்வாறு பயன்படுத்துவது என்பதைக் கற்றுக்கொள்வது போன்றவை குழந்தைகள் கற்றுக்கொள்ள வேண்டிய ஒரு திறமையாகும்.

பாலர் பள்ளியில், ஒரு நண்பர் என்ன என்பதை அவர்கள் கண்டுபிடித்துள்ளனர். நடுநிலைப் பள்ளியில், நட்பு இரண்டும் ஆழமடைகின்றன, மேலும் சவாலானவை. மற்றவர்களுடன் எவ்வாறு பழகுவது என்பதைக் கற்றுக்கொள்வது குழந்தையின் அன்றாட வாழ்க்கையின் இன்றியமையாத பகுதியாகும்.

பெரும்பாலான விஷயங்களைப் போலவே, குழந்தைகளுக்கு கற்பிப்பதற்கான சிறந்த வழி பாடத்தை வேடிக்கையாக மாற்றுவதாகும். பாலர் பாடசாலைகள் மற்றும் நடுத்தர பள்ளி மாணவர்களுக்கான ஏராளமான நட்பு விளையாட்டுகள் மற்றும் செயல்பாடுகளை ஆன்லைனில் காணலாம். இவை எங்களுக்கு பிடித்தவை.

பாலர் நட்பு நடவடிக்கைகள்

நண்பர்களை உருவாக்குவது எவ்வளவு கடினம் என்பதை அறிந்த பெரியவர்களாக, பாலர் பாடசாலைகள் நட்பை வளர்ப்பது எளிதானது. இந்த கட்டத்தில், நட்பு என்பது அருகாமையும் ஆர்வங்களும் பற்றியது: என்னைச் சுற்றி யார் இருக்கிறார்கள், நான் விளையாடுவதைப் போலவே அவர்கள் விளையாட விரும்புகிறார்களா? நண்பரை உருவாக்குவதற்கு அவ்வளவுதான்.

எடுத்துக்காட்டாக, பாலர் பாடசாலைகள் ஒரு மணி நேரம் பூங்காவிற்குச் சென்று வீட்டிற்கு வந்து அவர்கள் உருவாக்கிய புதிய சிறந்த நண்பரைப் பற்றி உங்களுக்குச் சொல்லலாம், ஆனால் யாருடைய பெயரை அவர்கள் நினைவில் வைத்திருக்க முடியாது.

பாலர் பாடசாலைகளுக்கான நட்பு நடவடிக்கைகள் உறவுகளின் கட்டுமானத் தொகுதிகளில் கவனம் செலுத்துகின்றன: ஒருவரின் பெயரைத் தெரிந்துகொள்வது, வெவ்வேறு நபர்கள் பொதுவான விஷயங்களைக் கொண்டிருக்கலாம் என்பதைப் பார்ப்பது மற்றும் பிற நபர்கள் வெவ்வேறு கண்ணோட்டங்களைக் கொண்டுள்ளனர் என்பதைக் கற்றுக்கொள்வது.

1. நல்ல நண்பர் பட்டியல்

இது ஒரு எளிய, நேரடியான செயலாகும், இதில் ஒரு நல்ல நண்பரை எந்த குணங்கள் பட்டியலிட வேண்டும் என்று குழந்தைகள் கேட்கப்படுகிறார்கள். எடுத்துக்காட்டாக, பொம்மைகளைப் பகிர்ந்து கொள்ளும் ஒருவர், கத்தாத ஒருவர், முதலியன.

2. பொருந்தும் விளையாட்டு

ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் ஒரு பளிங்கு கிடைக்கிறது, அதே வண்ண பளிங்கு கொண்ட மற்ற குழந்தைகளையும் கண்டுபிடிக்க வேண்டும். பின்னர் அவர்கள் ஆயுதங்களை இணைத்து அனைத்து குழுக்களும் நிறைவடையும் வரை ஒன்றாக இருப்பார்கள்.

வெவ்வேறு குழந்தைகளை ஒன்றிணைப்பதற்கும், வெவ்வேறு நபர்கள் பொதுவான விஷயங்களை வைத்திருக்க முடியும் என்ற கருத்தை வலுப்படுத்துவதற்கும் இது ஒரு வேடிக்கையான வழியாகும். பாலர் பாடசாலைகளுக்கு வண்ணங்களை பெயரிடுவதில் இது ஒரு சிறந்த வழியாகும்.

3. அது நானே!

ஒரு நபர் குழுவின் முன் நின்று தங்களுக்கு பிடித்த நிறம் அல்லது பிடித்த விலங்கு போன்ற தங்களைப் பற்றிய ஒரு உண்மையைப் பகிர்ந்து கொள்கிறார். அந்த விருப்பமான விஷயத்தைப் பகிர்ந்து கொள்ளும் அனைவரும் எழுந்து நின்று, “அது நான்தான்!”

குழந்தைகள் இந்த விளையாட்டை விரும்புகிறார்கள், ஏனெனில் இது ஊடாடும். அவர்கள் தங்களுக்குப் பிடித்த விஷயங்களைப் பகிர்ந்து கொள்கிறார்கள், ஒவ்வொரு குழந்தையும் என்ன சொல்லப் போகிறார்கள் என்று தெரியாமல் வேடிக்கையாக இருக்கிறார்கள், கத்துகிறார்கள்.

இது எல்லா இடங்களிலும் ஒரு வெற்றி.

4. ரெட் ரோவர்

இது ஒரு உன்னதமான விளையாட்டாகும், இது பாலர் பாடசாலைகள் தங்கள் வகுப்பு தோழர்களின் பெயர்களைக் கற்றுக் கொள்ளும்போது மிகச் சிறந்த விளையாட்டு. அவர்கள் கைகளைப் பிடித்து மற்ற நபரை உடைப்பதைத் தடுக்க முயற்சிப்பதன் மூலம் குழுப்பணியைப் பயிற்சி செய்வார்கள். இது சுறுசுறுப்பான பாலர் பாடசாலைகளுக்கு எழுந்து சுற்றுவதற்கான காரணத்தையும் தருகிறது.

5. பாராட்டு விளையாட்டு

இந்த விளையாட்டை பல்வேறு வழிகளில் செய்யலாம். குழந்தைகள் ஒரு வட்டத்தில் உட்கார்ந்து ஒருவருக்கொருவர் ஒரு பீன் பேக்கைத் தூக்கி எறியலாம் அல்லது ஒரு திருப்பத்தைப் பெற அடுத்த நபருக்கு பெயரிடலாம். பொருட்படுத்தாமல், ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் தங்கள் வகுப்பில் இன்னொரு குழந்தையைப் பாராட்ட ஒரு வாய்ப்பு கிடைக்கும்.

இது குழந்தைகளுக்கு பாராட்டுக்களை எவ்வாறு செலுத்துவது, அவற்றைப் பெறுவது எவ்வளவு நல்லது என்பதைக் கற்பிக்கிறது. இது ஒரு குழு குழந்தைகள் ஒருவருக்கொருவர் தெரிந்துகொள்வதற்கும் நெருக்கமாக இருப்பதற்கும் உதவுகிறது.

நடுநிலைப்பள்ளி நட்பு நடவடிக்கைகள்

நடுநிலைப் பள்ளியில், நட்பு மிகவும் சிக்கலானது மற்றும் முக்கியமானது. சராசரி பெண்கள், சகாக்களின் அழுத்தம் மற்றும் ஹார்மோன்களுக்கு இடையில், இந்த கட்டத்தில் குழந்தைகள் சமாளிக்க நிறைய இருக்கிறது.

நண்பர்கள் மிகவும் முக்கியத்துவம் பெறுகிறார்கள், பொதுவாக குடும்ப உறுப்பினர்களை நம்பிக்கையாளர்களாக மாற்றுவார்கள். குழந்தைகள் தங்கள் முதல் ஆழமான, நெருங்கிய நண்பர்களில் சிலரை உருவாக்குகிறார்கள். அவர்கள் ஏற்றுக்கொள்ளப்படவும் போராடுகிறார்கள், மேலும் சமூக வரிசைமுறைகளையும் குழுக்களையும் எவ்வாறு கையாள்வது என்பதைக் கற்றுக்கொள்ள வேண்டும்.

நடுத்தர பள்ளி மாணவர்களுக்கான நட்பு நடவடிக்கைகள் குழுப்பணி மற்றும் குழந்தைகளுக்கு இடையிலான தடைகளை உடைப்பதில் கவனம் செலுத்துகின்றன. சகாக்களின் அழுத்தத்தை எவ்வாறு கையாள்வது மற்றும் பிறருக்கு எவ்வாறு நடந்துகொள்வது என்பதில் பணியாற்றுவதற்கான சிறந்த வழியாகும்.

1. கண்மூடித்தனமான தடை விளையாட்டு

சில நேரங்களில் ஒரு செயலிலிருந்து பேசுவதை எடுத்துக்கொள்வது சுய உணர்வுள்ள நடுத்தர பள்ளி மாணவர்களை ஈடுபடுத்துவதை எளிதாக்குகிறது.

இந்தச் செயலுக்காக, நீங்கள் குழந்தைகளை மூன்று அல்லது நான்கு சிறிய குழுக்களாக வைத்து, அவர்களில் ஒருவரை கண்ணை மூடிக்கொள்கிறீர்கள். குழுவின் மீதமுள்ளவர்கள் அந்த நபரை தடையாக நிச்சயமாக வழிநடத்த வேண்டும்.

நீங்கள் முழு குழுவையும் கண்ணை மூடிக்கொள்ளலாம். தடையாக இருப்பதையும், அதை எவ்வாறு அடைவது என்பதையும் கண்டுபிடிக்க அவர்கள் ஒன்றிணைந்து செயல்பட வேண்டும்.

2. பொதுவில்

இந்த விளையாட்டு தடைகளை உடைப்பதற்கான சிறந்த செயலாகும். குழந்தைகள் சிறிய குழுக்களாக வைக்கப்படுகிறார்கள், அவர்கள் ஏற்கனவே நண்பர்களாக இல்லாத குழந்தைகளின் கலவையுடன். அந்தக் குழு அவர்கள் அனைவருக்கும் பொதுவான ஏழு (அல்லது நீங்கள் விரும்பும் எண்) விஷயங்களைக் கண்டுபிடிக்க வேண்டும்.

குழந்தைகள் ஒருவருக்கொருவர் பற்றி நிறைய கற்றுக்கொள்வது மட்டுமல்லாமல், அவர்கள் நினைத்ததை விட வெவ்வேறு சமூகக் குழுக்களைச் சேர்ந்த குழந்தைகளுடன் பொதுவானவர்கள் இருப்பதையும் கண்டுபிடிப்பார்கள்.

3. முகம் நேரம்

ஃபேஸ் டைமில், குழந்தைகள் முகபாவனைகளின் அடிப்படையில் மனநிலையை அடையாளம் காண முயற்சிக்கின்றனர். பத்திரிகைகளிலிருந்து முகங்களை வெட்டுவதன் மூலமோ அல்லது அச்சிடப்பட்ட படங்களைப் பயன்படுத்துவதன் மூலமோ, குழுக்கள் அந்த நபர் என்ன நினைக்கிறார்கள் என்பதை அவர்கள் அடையாளம் கண்டு, வெவ்வேறு உணர்ச்சிகளின் அடிப்படையில் முகங்களை குவியலாக வைக்க வேண்டும். வெளிப்பாடு எவ்வளவு நுட்பமானது, மிகவும் சுவாரஸ்யமான உரையாடல்.

4. தொலைபேசி

வதந்திகளைப் பற்றி ஒரு சிறந்த பாடம் கற்பிக்கும் மற்றொரு உன்னதமான குழந்தைகளின் விளையாட்டு இது. குழந்தைகள் ஒரு வட்டத்தில் அமர்ந்திருக்கிறார்கள். தொடக்கக் குழந்தை ஒரு வாக்கியத்தை அல்லது சொற்றொடரை வட்டத்தை சுற்றி கிசுகிசுக்கள் வழியாக எடுக்கிறது. கடைசி குழந்தை வாக்கியத்தை சத்தமாக சொல்கிறது, மேலும் சொற்கள் எவ்வளவு மாறியிருக்கலாம் என்று முழுக் குழுவும் சிரிக்கிறது.

எளிமையான தகவல்கள் கூட ஒருவருக்கு நபர் செல்லும்போது குழப்பமடைந்து குழப்பமடையக்கூடும். இது குழந்தைகள் கேட்கும் அனைத்தையும் நம்ப வேண்டாம் என்றும், உண்மையை விரும்பினால் மூலத்திற்குச் செல்லவும் இது நினைவூட்டுகிறது.

5. நட்பு சங்கிலி

ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் கட்டுமான காகிதத்தின் சீட்டு வழங்கப்படுகிறது. தங்கள் தாளில், ஒரு நண்பரின் மிக முக்கியமான குணம் என்று அவர்கள் நினைப்பதை எழுதுகிறார்கள். அந்த சீட்டுகள் பின்னர் ஒரு சங்கிலியை உருவாக்க ஒன்றாகத் தட்டப்படுகின்றன, அவை வகுப்பறையில் தொங்கவிடப்படலாம் மற்றும் ஆண்டு முழுவதும் குறிப்பிடப்படுகின்றன.

மெரிடித் பிளாண்ட் ஒரு ஃப்ரீலான்ஸ் எழுத்தாளர், அதன் படைப்புகள் மூளை, தாய், டைம்.காம், தி ரம்பஸ், ஸ்கேரி மம்மி மற்றும் பல வெளியீடுகளில் வெளிவந்துள்ளன.