"அமர்ந்திருக்கும் நர்ஸ்", ஏன் ஹெல்த்கேர் இண்டஸ்ட்ரிக்கு அவளைப் போன்ற அதிகமான மக்கள் தேவை என்று பகிர்கிறார்

உள்ளடக்கம்

• நர்சிங் பள்ளிக்கு என் பாதை
• செவிலியராக வேலை பெறுதல்
• முன்னணி வரிசையில் வேலை
• முன்னோக்கி நகர்வதை நான் பார்க்க விரும்புகிறேன்
• க்கான மதிப்பாய்வு

எனக்கு 5 வயதாக இருந்தபோது, ​​எனக்கு குறுக்குவழி மயிலிடிஸ் இருப்பது கண்டறியப்பட்டது. அரிதான நரம்பியல் நிலை முதுகுத் தண்டின் ஒரு பகுதியின் இருபுறமும் வீக்கத்தை ஏற்படுத்துகிறது, நரம்பு செல் இழைகளை சேதப்படுத்துகிறது மற்றும் முதுகெலும்பு நரம்புகளிலிருந்து உடலின் மற்ற பகுதிகளுக்கு அனுப்பப்படும் செய்திகளை குறுக்கிடுகிறது. என்னைப் பொறுத்தவரை, இது வலி, பலவீனம், பக்கவாதம் மற்றும் உணர்ச்சி சிக்கல்கள் போன்ற பிற சிக்கல்களுடன் மொழிபெயர்க்கப்பட்டுள்ளது.

நோயறிதல் வாழ்க்கையை மாற்றியமைத்தது, ஆனால் நான் முடிந்தவரை "சாதாரணமாக" உணர விரும்பும் ஒரு உறுதியான சிறிய குழந்தை. நான் வலியிலும் நடைபயிற்சி கடினமாக இருந்தாலும், நான் ஒரு வாக்கர் மற்றும் ஊன்றுகோலைப் பயன்படுத்தி என்னால் முடிந்தவரை மொபைல் ஆக முயற்சித்தேன். இருப்பினும், எனக்கு 12 வயதாகும் போது, ​​என் இடுப்பு மிகவும் பலவீனமாகவும் வலியுடனும் இருந்தது. சில அறுவை சிகிச்சைகளுக்குப் பிறகும், என் நடை திறனை மருத்துவர்களால் மீட்டெடுக்க முடியவில்லை.

நான் பதின்ம வயதினரை நோக்கிச் செல்லும்போது, ​​நான் சக்கர நாற்காலியைப் பயன்படுத்த ஆரம்பித்தேன். நான் ஒரு வயதில் நான் யார் என்று கண்டுபிடித்துக்கொண்டிருந்தேன், கடைசியாக நான் விரும்பியது "ஊனமுற்றவர்" என்று முத்திரை குத்தப்பட வேண்டும். 2000 களின் முற்பகுதியில், அந்த வார்த்தை பல எதிர்மறையான அர்த்தங்களைக் கொண்டிருந்தது, 13 வயதாக இருந்தபோதும், நான் அவற்றைப் பற்றி நன்கு அறிந்திருந்தேன். "ஊனமுற்றவராக" இருப்பது, நீங்கள் திறமையற்றவர் என்பதைக் குறிக்கிறது, மக்கள் என்னைப் பார்த்ததாக நான் உணர்ந்தேன்.

முதல் தலைமுறை குடியேறியவர்களாக இருந்த பெற்றோர்களைப் பெற்றிருப்பது எனக்கு அதிர்ஷ்டம், அவர்கள் போரிடுவதே முன்னோக்கி செல்லும் வழி என்று அவர்கள் அறிந்திருந்த போதும் கஷ்டங்களைக் கண்டனர். அவர்கள் என்னைப் பற்றி வருத்தப்பட அனுமதிக்கவில்லை. எனக்கு உதவ அவர்கள் இருக்க மாட்டார்கள் போல நான் செயல்பட வேண்டும் என்று அவர்கள் விரும்பினார்கள். அந்த நேரத்தில் நான் அவர்களை எவ்வளவு வெறுத்தேன், அது எனக்கு ஒரு வலுவான சுதந்திர உணர்வைக் கொடுத்தது.

மிகச் சிறிய வயதிலிருந்தே, என் சக்கர நாற்காலியில் எனக்கு உதவி செய்ய யாரும் தேவையில்லை. எனது பைகளை எடுத்துச் செல்லவோ அல்லது குளியலறையில் எனக்கு உதவவோ எனக்கு யாரும் தேவையில்லை. நான் அதை சொந்தமாக கண்டுபிடித்தேன். நான் உயர்நிலைப் பள்ளியில் இரண்டாம் ஆண்டு படிக்கும் போது, ​​என் பெற்றோரை நம்பாமல் பள்ளிக்குச் சென்று திரும்பவும் பழகவும் நானே சுரங்கப்பாதையைப் பயன்படுத்த ஆரம்பித்தேன். நான் ஒரு கிளர்ச்சியாளராக ஆனேன், சில சமயங்களில் வகுப்பைத் தவிர்த்து, சக்கர நாற்காலியைப் பயன்படுத்தியதில் இருந்து அனைவரையும் பொருத்துவதற்கும் திசைதிருப்புவதற்கும் சிக்கலில் மாட்டிக்கொண்டேன்.

ஆசிரியர்கள் மற்றும் பள்ளி ஆலோசகர்கள் என்னிடம் சொன்னார்கள், நான் அவர்களுக்கு எதிராக "மூன்று வேலைநிறுத்தங்கள்" செய்தேன், அதாவது நான் கருப்பு, ஒரு பெண், மற்றும் ஒரு குறைபாடு உள்ளதால், நான் உலகில் ஒருபோதும் இடம் பெற மாட்டேன்.

ஆண்ட்ரியா டால்செல், ஆர்.என்.

நான் தன்னிறைவு பெற்றிருந்தாலும், மற்றவர்கள் என்னை எப்படியாவது குறைவாகவே பார்ப்பது போல் உணர்ந்தேன். நான் உயர்நிலைப் பள்ளியில் படித்தேன், நான் எதற்கும் ஈடாக மாட்டேன் என்று மாணவர்கள் கூறினர். ஆசிரியர்கள் மற்றும் பள்ளி ஆலோசகர்கள் என்னிடம் சொன்னார்கள், நான் அவர்களுக்கு எதிராக "மூன்று வேலைநிறுத்தங்கள்" செய்தேன், அதாவது நான் கருப்பு, ஒரு பெண், மற்றும் ஒரு குறைபாடு உள்ளதால், நான் உலகில் ஒருபோதும் இடம் பெற மாட்டேன். (தொடர்புடையது: அமெரிக்காவில் ஒரு கருப்பு, ஓரினப் பெண்ணாக இருப்பது எப்படி இருக்கிறது)

வீழ்த்தப்பட்டாலும், எனக்கென்று ஒரு பார்வை இருந்தது. நான் தகுதியுள்ளவனாகவும் என் மனதை அமைக்கும் எதையும் செய்யக்கூடியவனாகவும் இருக்கிறேன் என்று எனக்குத் தெரியும் - என்னால் விட்டுவிட முடியவில்லை.

நர்சிங் பள்ளிக்கு என் பாதை

நான் 2008 இல் கல்லூரியைத் தொடங்கினேன், அது ஒரு மேல்நோக்கிப் போர். நான் மீண்டும் என்னை நிரூபிக்க வேண்டும் என உணர்ந்தேன். எல்லோரும் பார்க்காததால் என்னைப் பற்றி ஏற்கனவே தங்கள் மனதை உருவாக்கிவிட்டார்கள் என்னைஅவர்கள் சக்கர நாற்காலியைப் பார்த்தார்கள். நான் எல்லோரையும் போல இருக்க விரும்பினேன், அதனால் நான் என்னால் முடிந்த அனைத்தையும் செய்ய ஆரம்பித்தேன். அதாவது பார்ட்டிகளுக்கு செல்வது, குடிப்பது, பழகுவது, தாமதமாக இருப்பது, மற்றும் மற்றவர்கள் செய்யும் அனைத்தையும் செய்வது, அதனால் நான் ஒட்டுமொத்தமாக இருக்க முடியும் கல்லூரி அனுபவம். என் உடல்நிலை பாதிக்கப்பட ஆரம்பித்தது ஒரு பொருட்டல்ல.

நான் "சாதாரணமாக" இருக்க முயற்சிப்பதில் மிகவும் கவனம் செலுத்தினேன், எனக்கு ஒரு நாள்பட்ட நோய் இருப்பதை மறந்துவிட முயன்றேன். முதலில் நான் என் மருந்தை கைவிட்டேன், பிறகு நான் மருத்துவரை சந்திப்பதை நிறுத்திவிட்டேன். என் உடல் இறுக்கமாகவும், இறுக்கமாகவும், என் தசைகள் தொடர்ந்து பிடித்துக் கொண்டும் இருந்தன, ஆனால் எதுவும் தவறாக இருப்பதை நான் ஒப்புக் கொள்ள விரும்பவில்லை. என் உடல்நிலையை நான் புறக்கணித்து முடித்தேன், முழு உடல் தொற்றுடன் நான் மருத்துவமனையில் இறங்கினேன், அது கிட்டத்தட்ட என் உயிரைப் பறித்தது.

நான் மிகவும் நோய்வாய்ப்பட்டிருந்தேன், நான் பள்ளியை விட்டு வெளியேற வேண்டியிருந்தது மற்றும் ஏற்பட்ட சேதத்தை சரிசெய்ய 20 க்கும் மேற்பட்ட நடைமுறைகளை மேற்கொள்ள வேண்டியிருந்தது. எனது கடைசி நடைமுறை 2011 இல் இருந்தது, ஆனால் இறுதியாக மீண்டும் ஆரோக்கியமாக உணர எனக்கு இன்னும் இரண்டு ஆண்டுகள் ஆனது.

சக்கர நாற்காலியில் ஒரு செவிலியரை நான் பார்த்ததில்லை - அது என் அழைப்பு என்று எனக்குத் தெரியும்.

ஆண்ட்ரியா டால்செல், ஆர்.என்.

2013 இல், நான் மீண்டும் கல்லூரியில் சேர்ந்தேன். நான் ஒரு உயிரியல் மற்றும் நரம்பியல் அறிவியலாளராக ஆரம்பித்தேன், மருத்துவராக வேண்டும் என்ற குறிக்கோளுடன். ஆனால் என் பட்டப்படிப்பில் இரண்டு வருடங்கள், மருத்துவர்கள் நோய்க்கு சிகிச்சை அளிக்கிறார்கள், நோயாளிக்கு அல்ல என்பதை உணர்ந்தேன். என் செவிலியர்கள் என் வாழ்நாள் முழுவதும் செய்ததைப் போலவே, கைகோர்த்து வேலை செய்வதிலும் மக்களைக் கவனித்துக்கொள்வதிலும் நான் அதிக ஆர்வமாக இருந்தேன். நான் நோய்வாய்ப்பட்டபோது செவிலியர்கள் என் வாழ்க்கையை மாற்றினார்கள். அவளால் என் அம்மாவின் இடத்தைப் பிடிக்க முடியவில்லை, ஆனால் நான் பாறையின் அடிப்பகுதியில் இருப்பது போல் உணர்ந்தாலும் என்னை எப்படி சிரிக்க வைப்பது என்பது அவர்களுக்குத் தெரியும். ஆனால் நான் சக்கர நாற்காலியில் ஒரு செவிலியரைப் பார்த்ததில்லை - அது என் அழைப்பு என்று எனக்குத் தெரியும். (தொடர்புடையது: உடற்தகுதி என் உயிரைக் காப்பாற்றியது: அம்பியூட்டி முதல் கிராஸ்ஃபிட் விளையாட்டு வீரர் வரை)

என் இளங்கலை பட்டப்படிப்பில் இரண்டு ஆண்டுகள், நான் நர்சிங் பள்ளிக்கு விண்ணப்பித்து உள்ளே நுழைந்தேன்.

நான் எதிர்பார்த்ததை விட அனுபவம் மிகவும் கடினமாக இருந்தது. படிப்புகள் மிகவும் சவாலானவை மட்டுமல்ல, நான் சேர்ந்தவன் போல் உணரவும் போராடினேன். 90 மாணவர்களைக் கொண்ட ஆறு சிறுபான்மையினரில் நானும் ஒரு குறைபாடு உள்ளவனும் மட்டுமே. நான் ஒவ்வொரு நாளும் மைக்ரோ ஆக்கிரமிப்புகளைக் கையாண்டேன். நான் கிளினிகல்ஸ் (செவிலியர் பள்ளியின் "இன்-தி-ஃபீல்ட்" பகுதி) வழியாகச் சென்றபோது, ​​பேராசிரியர்கள் எனது திறன்களில் சந்தேகம் கொண்டிருந்தனர், மற்ற மாணவர்களை விட நான் அதிகமாக கண்காணிக்கப்பட்டேன். விரிவுரைகளின் போது, ​​பேராசிரியர்கள் குறைபாடுகள் மற்றும் இனம் குறித்து நான் கண்டனம் தெரிவித்த விதத்தில் உரையாற்றினார்கள், ஆனால் அவர்கள் என்னை பாடத்திட்டத்தில் தேர்ச்சி பெற விடமாட்டார்கள் என்ற பயத்தில் என்னால் எதுவும் சொல்ல முடியவில்லை.

இந்த துன்பங்கள் இருந்தபோதிலும், நான் பட்டம் பெற்றேன் (மேலும் என் இளங்கலை பட்டப்படிப்பை முடிக்க திரும்பினேன்), மற்றும் 2018 இன் தொடக்கத்தில் ஆர்என் பயிற்சி பெற்றேன்.

செவிலியராக வேலை பெறுதல்

நர்சிங் பள்ளியில் பட்டம் பெற்ற பிறகு எனது குறிக்கோள், தீவிரமான அல்லது உயிருக்கு ஆபத்தான காயங்கள், நோய்கள் மற்றும் வழக்கமான உடல்நலப் பிரச்சினைகள் உள்ள நோயாளிகளுக்கு குறுகிய கால சிகிச்சையை அளிக்கும். ஆனால் அங்கு செல்வதற்கு எனக்கு அனுபவம் தேவைப்பட்டது.

கேஸ் மேனேஜ்மென்ட்டுக்குச் செல்வதற்கு முன்பு நான் கேம்ப் ஹெல்த் டைரக்டராக என் வாழ்க்கையைத் தொடங்கினேன், அதை நான் வெறுத்தேன். ஒரு வழக்கு மேலாளராக, நோயாளிகளின் தேவைகளை மதிப்பீடு செய்வதும், வசதியின் வளங்களைப் பயன்படுத்தி அவர்களை சிறந்த முறையில் சந்திக்க உதவுவதும் எனது வேலை. இருப்பினும், வேலை பெரும்பாலும் குறைபாடுகள் மற்றும் பிற குறிப்பிட்ட மருத்துவத் தேவைகள் உள்ளவர்களுக்கு அவர்கள் விரும்பும் அல்லது தேவைப்படும் பராமரிப்பு மற்றும் சேவைகளைப் பெற முடியவில்லை என்று கூறுவதை உள்ளடக்கியது. மக்களை நாளுக்கு நாள் வீழ்த்துவது உணர்ச்சி ரீதியாக சோர்வாக இருந்தது - குறிப்பாக மற்ற சுகாதாரப் பணியாளர்களை விட என்னால் அவர்களுடன் சிறப்பாக தொடர்பு கொள்ள முடியும்.

அதனால், நாடு முழுவதும் உள்ள மருத்துவமனைகளில் செவிலியர் பணிகளுக்கு நான் தீவிரமாக விண்ணப்பிக்க ஆரம்பித்தேன். ஒரு வருட காலப்பகுதியில், நான் செவிலியர் மேலாளர்களுடன் 76 நேர்காணல்கள் செய்தேன் - இவை அனைத்தும் நிராகரிப்பில் முடிந்தது. கொரோனா வைரஸ் (கோவிட் -19) வரும் வரை நான் கிட்டத்தட்ட நம்பிக்கையில்லாமல் இருந்தேன்.

COVID-19 வழக்குகளின் உள்ளூர் எழுச்சியால் மூழ்கி, நியூயார்க் மருத்துவமனைகள் செவிலியர்களுக்கான அழைப்பை விடுத்தன. எனக்கு உதவ ஏதாவது வழி இருக்கிறதா என்று பார்க்க நான் பதிலளித்தேன், சில மணிநேரங்களுக்குள் எனக்கு ஒரு அழைப்பு வந்தது. சில பூர்வாங்க கேள்விகளைக் கேட்ட பிறகு, அவர்கள் என்னை ஒரு ஒப்பந்த செவிலியராக நியமித்து, மறுநாள் வந்து எனது சான்றிதழ்களை எடுக்கச் சொன்னார்கள். நான் அதை அதிகாரப்பூர்வமாக உருவாக்கியது போல் உணர்ந்தேன்.

அடுத்த நாள், நான் ஒரே இரவில் வேலை செய்யும் ஒரு யூனிட்டுக்கு நியமிக்கப்படுவதற்கு முன்பு ஒரு நோக்குநிலைக்கு சென்றேன். எனது முதல் ஷிப்டுக்கு நான் வரும் வரை விஷயங்கள் சீராக இருந்தன. என்னை அறிமுகப்படுத்திய சில நொடிகளில், பிரிவின் செவிலியர் இயக்குநர் என்னை ஒதுக்கி இழுத்து, என்ன செய்ய வேண்டும் என்பதை என்னால் கையாள முடியும் என்று அவள் நினைக்கவில்லை என்று சொன்னாள். அதிர்ஷ்டவசமாக, நான் தயாராக வந்து அவளிடம் கேட்டேன் அவள் என் நாற்காலியின் காரணமாக எனக்கு பாகுபாடு காட்டுகிறாளா என்று. நான் அவளிடம் சொன்னேன், நான் மனிதவளத்தை பெற முடிந்தது என்பதில் எந்த அர்த்தமும் இல்லை அவள் நான் அங்கு இருக்க தகுதியற்றவன் போல் உணர்ந்தேன். மருத்துவமனையின் சம வேலை வாய்ப்பு (EEO) கொள்கையை நான் அவளுக்கு நினைவூட்டினேன், அது என் இயலாமை காரணமாக அவள் எனக்கு வேலை சலுகைகளை மறுக்க முடியாது என்று தெளிவாகக் கூறியது.

நான் உறுதியாக நின்ற பிறகு, அவளுடைய தொனி மாறியது. ஒரு செவிலியராக என் திறன்களை நம்பவும், ஒரு நபராக என்னை மதிக்கவும் நான் அவளிடம் சொன்னேன் - அது வேலை செய்தது.

முன்னணி வரிசையில் வேலை

ஏப்ரல் மாதம் வேலைக்கு வந்த முதல் வாரத்தில், நான் ஒரு சுத்தமான பிரிவில் ஒப்பந்த செவிலியராக நியமிக்கப்பட்டேன். நான் கோவிட்-19 அல்லாத நோயாளிகள் மற்றும் கோவிட்-19 நோயால் பாதிக்கப்பட்டவர்களுக்காகப் பணிபுரிந்தேன். அந்த வாரம், நியூயார்க்கில் வழக்குகள் வெடித்து, எங்கள் வசதி அதிகமாகிவிட்டது. சுவாச வல்லுநர்கள் வென்டிலேட்டர்களில் கோவிட் அல்லாத நோயாளிகள் இருவரையும் பராமரிக்க போராடினர் மற்றும் வைரஸ் காரணமாக சுவாசப் பிரச்சனைகள் உள்ளவர்களின் எண்ணிக்கை. (தொடர்புடையது: ஒரு ER Doc உங்களுக்கு கொரோனா வைரஸ் மருத்துவமனைக்குச் செல்வது பற்றி தெரிந்து கொள்ள விரும்புவது)

இது எல்லா இடங்களிலும் ஒரு டெக் நிலைமை. நான், பல செவிலியர்களைப் போலவே, வென்டிலேட்டர்கள் மற்றும் மேம்பட்ட கார்டியாக் லைஃப் சப்போர்டில் (ACLS) நற்சான்றிதழ்களுடன் அனுபவம் பெற்றிருந்ததால், நான் பாதிக்கப்படாத ICU நோயாளிகளுக்கு உதவ ஆரம்பித்தேன். இந்தத் திறன்களைக் கொண்ட அனைவரும் அவசியமானவர்கள்.

வென்டிலேட்டர்களில் உள்ள அமைப்புகளையும் வெவ்வேறு அலாரங்கள் எதைக் குறிக்கின்றன என்பதையும், பொதுவாக வென்டிலேட்டர்களில் உள்ள நோயாளிகளை எப்படிப் பராமரிப்பது என்பதையும் சில செவிலியர்கள் புரிந்து கொள்ள உதவினேன்.

கொரோனா வைரஸ் நிலைமை அதிகரித்ததால், வென்டிலேட்டர் அனுபவம் உள்ள அதிகமான மக்கள் தேவைப்பட்டனர். எனவே, நான் கோவிட் -19 பிரிவுக்கு அழைத்துச் செல்லப்பட்டேன், அங்கு நோயாளிகளின் உடல்நலம் மற்றும் ஆரோக்கியத்தை கண்காணிப்பதே எனது ஒரே வேலை.

சிலர் குணமடைந்தனர். பெரும்பாலானவர்கள் செய்யவில்லை. முழு எண்ணிக்கையிலான இறப்புகளைக் கையாள்வது ஒரு விஷயம், ஆனால் மக்கள் தனியாக இறந்துவிடுவதைப் பார்ப்பது, அவர்களின் அன்புக்குரியவர்கள் அவர்களைப் பிடித்துக் கொள்ளாமல், வேறு ஒரு மிருகம். ஒரு செவிலியராக, அந்த பொறுப்பு என் மீது விழுந்தது போல் உணர்ந்தேன். எனது சக செவிலியர்களும் நானும் எங்கள் நோயாளிகளுக்கு ஒரே கவனிப்பாளராக ஆக வேண்டும் மற்றும் அவர்களுக்கு தேவையான உணர்ச்சி ஆதரவை வழங்க வேண்டும். அவர்கள் தங்கள் குடும்ப உறுப்பினர்களை தாங்களாகவே செய்ய முடியாமல் பலவீனமாக இருக்கும்போது அல்லது விளைவு மோசமாக இருக்கும்போது நேர்மறையாக இருக்கும்படி அவர்களை வலியுறுத்துவதைக் குறிக்கிறது - சில சமயங்களில், அவர்கள் இறுதி மூச்சை எடுக்கும்போது அவர்களின் கையைப் பிடித்தனர். (தொடர்புடையது: இந்த செவிலியர்-மாடல் ஏன் கோவிட் -19 தொற்றுநோயின் முன் வரிசையில் சேர்ந்தார்)

வேலை கடினமாக இருந்தது, ஆனால் நான் ஒரு செவிலியராக இருப்பதில் பெருமைப்பட்டிருக்க முடியாது. நியூயார்க்கில் வழக்குகள் குறையத் தொடங்கியபோது, ​​ஒரு முறை என்னை சந்தேகித்த செவிலியர் இயக்குனர், நான் முழுநேர அணியில் சேருவதைக் கருத்தில் கொள்ள வேண்டும் என்று என்னிடம் கூறினார். நான் வேறு எதையும் விரும்பவில்லை என்றாலும், நான் எதிர்கொண்ட பாகுபாட்டைக் காட்டிலும் அதைச் சொல்வது எளிது - என் தொழில் முழுவதும் எதிர்கொள்ளலாம்.

முன்னோக்கி நகர்வதை நான் பார்க்க விரும்புகிறேன்

இப்போது நியூயார்க்கில் உள்ள மருத்துவமனைகள் கொரோனா வைரஸ் நிலைமையைக் கட்டுக்குள் வைத்திருப்பதால், பலர் தங்கள் கூடுதல் வாடகை அனைத்தையும் விட்டுவிடுகிறார்கள். எனது ஒப்பந்தம் ஜூலையில் முடிவடைகிறது, மேலும் நான் ஒரு முழுநேர பதவியைப் பற்றி விசாரித்தாலும், நான் ஓடிக்கொண்டிருக்கிறேன்.

இந்த வாய்ப்பைப் பெற எனக்கு உலகளாவிய சுகாதார நெருக்கடி தேவைப்பட்டது துரதிருஷ்டவசமானது என்றாலும், அது ஒரு தீவிர சிகிச்சை அமைப்பில் வேலை செய்ய எனக்கு என்ன தேவை என்பதை நிரூபித்தது. சுகாதாரத் துறை அதை ஏற்கத் தயாராக இல்லை.

சுகாதாரத் துறையில் இந்த வகையான பாகுபாட்டை அனுபவித்த ஒரே நபரிடமிருந்து நான் வெகு தொலைவில் இருக்கிறேன். நான் இன்ஸ்டாகிராமில் எனது அனுபவத்தைப் பகிரத் தொடங்கியதில் இருந்து, பள்ளிப்படிப்பை முடித்த, ஆனால் வேலை வாய்ப்பு கிடைக்காத மாற்றுத்திறனாளி செவிலியர்களின் எண்ணற்ற கதைகளை நான் கேள்விப்பட்டிருக்கிறேன். பலர் வேறு ஒரு தொழிலைக் கண்டுபிடிக்கச் சொன்னார்கள். எத்தனை பணிபுரியும் செவிலியர்களுக்கு உடல் குறைபாடுகள் உள்ளன, ஆனால் என்ன என்பது சரியாகத் தெரியவில்லை இருக்கிறது குறைபாடுகள் உள்ள செவிலியர்களின் கருத்து மற்றும் சிகிச்சை இரண்டிலும் மாற்றத்தின் தேவை தெளிவாக உள்ளது.

இந்த பாகுபாடு சுகாதாரத் துறைக்கு பெரும் இழப்பை ஏற்படுத்துகிறது. இது பிரதிநிதித்துவம் பற்றியது மட்டுமல்ல; இது நோயாளி பராமரிப்பு பற்றியது. உடல்நலப் பாதுகாப்பு என்பது நோய்க்கு சிகிச்சையளிப்பதை விட அதிகமாக இருக்க வேண்டும். நோயாளிகளுக்கு மிக உயர்ந்த வாழ்க்கைத் தரத்தை வழங்குவதைப் பற்றியும் இது இருக்க வேண்டும்.

சுகாதார அமைப்பை மிகவும் ஏற்றுக்கொள்ளக்கூடியதாக மாற்றுவது ஒரு வலிமையான பணி என்பதை நான் புரிந்துகொள்கிறேன். ஆனால் நாம் இந்த பிரச்சினைகளைப் பற்றி பேச ஆரம்பிக்க வேண்டும். நாம் முகத்தில் நீல நிறமாக இருக்கும் வரை அவர்களைப் பற்றி பேச வேண்டும்.

ஆண்ட்ரியா டால்செல், ஆர்.என்.

மருத்துவப் பயிற்சியில் ஈடுபடுவதற்கு முன்பு ஊனமுற்றவராக வாழ்ந்த ஒருவராக, நான் எங்கள் சமூகத்திற்கு உதவிய நிறுவனங்களுடன் இணைந்து பணியாற்றியுள்ளேன். குறைபாடுகள் உள்ள ஒருவருக்கு அன்றாட வாழ்வில் சிறப்பாக செயல்பட தேவையான வளங்களைப் பற்றி எனக்குத் தெரியும். சக்கர நாற்காலி பயன்படுத்துபவர்கள் மற்றும் கடுமையான நாட்பட்ட நோய்களால் பாதிக்கப்படுபவர்களுக்கு சமீபத்திய உபகரணங்கள் மற்றும் தொழில்நுட்பங்களைப் பற்றி புதுப்பித்த நிலையில் இருக்க என் வாழ்நாள் முழுவதும் நான் இணைப்புகளை ஏற்படுத்தியுள்ளேன். பெரும்பாலான மருத்துவர்கள், செவிலியர்கள் மற்றும் மருத்துவ வல்லுநர்களுக்கு இந்த வளங்களைப் பற்றி தெரியாது, ஏனென்றால் அவர்களுக்கு பயிற்சி இல்லை. குறைபாடுகள் உள்ள அதிகமான சுகாதாரப் பணியாளர்களைக் கொண்டிருப்பது இந்த இடைவெளியைக் குறைக்க உதவும்; அவர்களுக்கு இந்த இடத்தை ஆக்கிரமிக்க வாய்ப்பு தேவை. (தொடர்புடையது: ஆரோக்கிய இடத்தில் உள்ளடங்கிய சூழலை உருவாக்குவது எப்படி)

சுகாதார அமைப்பை மிகவும் ஏற்றுக்கொள்ளக்கூடியதாக மாற்றுவது ஒரு வலிமையான பணி என்பதை நான் புரிந்துகொள்கிறேன். ஆனால் நாம் வேண்டும் இந்த பிரச்சினைகள் பற்றி பேச ஆரம்பிக்க. நாம் முகத்தில் நீலம் வரை அவர்களை பற்றி பேச வேண்டும். நாம் எப்படி தற்போதைய நிலையை மாற்றப் போகிறோம். அவர்களின் கனவுகளுக்காக போராட எங்களுக்கு அதிகமான மக்கள் தேவை, மேலும் அவர்கள் விரும்பிய தொழிலைத் தேர்ந்தெடுப்பதில் இருந்து அவர்களைத் தடுக்க விடாதீர்கள். உட்கார்ந்த நிலையில் இருந்து-இயலக்கூடிய மக்கள் செய்யக்கூடிய எதையும் நாங்கள் செய்ய முடியும்.

க்கான மதிப்பாய்வு