என் மகள் கால்பந்து விளையாட அனுமதிக்க நான் பயந்தேன். அவள் என்னை நிரூபித்தாள்.
உள்ளடக்கம்
- தயங்க என் காரணங்கள்
- நான் எப்படி தவறு என்று உணர்ந்தேன்
- பல டச் டவுன்களில் முதலாவது
- தடைகளை உடைத்து சுயமரியாதையை அதிகரிக்கும்
கால்பந்து சீசன் துவங்கும்போது, எனது 7 வயது மகள் விளையாடுவதை எவ்வளவு விரும்புகிறாள் என்பதை மீண்டும் நினைவுபடுத்துகிறேன்.
"கெய்லா, இந்த வீழ்ச்சிக்கு நீங்கள் கால்பந்து விளையாட விரும்புகிறீர்களா?" நான் அவளிடம் கேட்கிறேன்.
“இல்லை அம்மா. நீங்களும் என்னை கால்பந்து விளையாட அனுமதித்தால் மட்டுமே நான் கால்பந்து விளையாடுவேன். நீங்கள் தெரியும் நான் கால்பந்து விளையாட விரும்புகிறேன், ”என்று அவர் பதிலளித்தார்.
அவள் சொல்வது சரிதான். நான் செய் தெரியும். கடந்த பருவத்தில் அவர் அதை களத்தில் மிகவும் தெளிவுபடுத்தினார்.
அவள் விளையாடியது இதுவே முதல் முறை. என் கணவரும் நானும் எங்கள் 9 வயது மகனுக்கு 5 வயதிலிருந்தே கொடி கால்பந்து விளையாட அனுமதித்திருந்தாலும், என் மகளை விளையாட விடாமல் போராடினேன்.
எனது தயக்கத்திற்கு சில காரணங்கள் இருந்தன.
தயங்க என் காரணங்கள்
தொடக்கக்காரர்களுக்கு, பாதுகாப்பு முக்கிய கவலையாக இருந்தது. எனது மகனுக்காக நான் கால்பந்தில் முழுமையாக விற்கப்படவில்லை என்பதே பாதுகாப்பு. ரகசியமாக, பேஸ்பால் மற்றும் கூடைப்பந்து அவருக்கு போதுமானதாக இருக்கும் என்று நான் விரும்பினேன்.
சமூக அம்சம் நான் கவலைப்பட்ட வேறு விஷயம். தனது அணியில் உள்ள ஒரே சிறுமியாகவும், லீக்கில் உள்ள ஒரே ஒரு பெண்ணாகவும் இருப்பதால், அவர் ஏதாவது நண்பர்களை உருவாக்குவாரா? நட்பு அறிமுகமானவர்கள் மட்டுமல்ல, குழந்தைகள் விளையாட்டு அணிகளில் நீண்டகால நட்பை வளர்த்துக் கொள்கிறார்கள்.
ஆறு மாதங்களுக்கு நேராக, அவளை விளையாட விடாததற்கான அனைத்து காரணங்களையும் நான் சிந்தித்தேன். எல்லா நேரத்திலும், கெய்லா எங்களை பதிவு செய்யுமாறு கெஞ்சினார். "நாங்கள் பார்ப்போம்," என்று அவளுடைய அப்பா அவளிடம் சொல்வார், ஒரு புன்னகையுடன் என்னைப் பார்த்துக் கொண்டார்: "குழந்தைகளின் இரத்தத்தில் கால்பந்து இருப்பதை நீங்கள் அறிவீர்கள். நினைவில் வைத்து கொள்ளுங்கள், நான் கல்லூரியில் விளையாடினேன்? ”
அதையெல்லாம் சொன்ன ஒரு சுருக்கத்துடன் நான் பதிலளிப்பேன்: “எனக்குத் தெரியும். நான் இப்போது ஒரு ‘ஆம்’ செய்யத் தயாராக இல்லை. ”
நான் எப்படி தவறு என்று உணர்ந்தேன்
பல மாதங்களுக்குப் பிறகு, கெய்லா என்னை நேராக அமைத்தார்: “பென் கால்பந்து விளையாடுகிறார். அம்மா, நீ ஏன் அவரை விளையாட அனுமதிக்கிறாய்? ”
அதற்கு எப்படி பதிலளிப்பது என்று எனக்குத் தெரியவில்லை. உண்மை என்னவென்றால், ஒவ்வொரு ஆண்டும் பென் கொடி கால்பந்து விளையாடுகிறார், நான் விளையாட்டை அதிகம் ஏற்றுக்கொள்கிறேன். அவரைப் பார்க்க நான் மிகவும் விரும்புகிறேன். புதிய சீசனைப் பற்றிய அவரது உற்சாகத்தில் நான் அதிகம் பகிர்ந்து கொள்கிறேன்.
கூடுதலாக, கெய்லா ஏற்கனவே சிறுவர்களைக் கொண்ட அணிகளில் கால்பந்து மற்றும் டி-பந்து விளையாடியிருந்தார். அவள் ஒருபோதும் காயமடையவில்லை. அவள் நடக்கத் தொடங்கிய காலத்திலிருந்தே அவள் தடகள வீரர் என்று எனக்குத் தெரியும் - வேகமான, ஒருங்கிணைந்த, ஆக்ரோஷமான, மற்றும் அவளது சிறிய அந்தஸ்துக்கு வலுவான. போட்டி, உந்துதல் மற்றும் விரைவாக விதிகளை கற்றுக்கொள்வது குறிப்பிட தேவையில்லை.
அவளுடைய சகோதரர் ஏன் கால்பந்து விளையாட முடியும் என்று பதிலளிக்க அவள் என்னைத் தள்ளியபோது, ஆனால் அவளால் அல்ல, எனக்கு சரியான காரணம் இல்லை என்பதை உணர்ந்தேன். உண்மையில், நான் அதைப் பற்றி எவ்வளவு அதிகமாக யோசித்தேன், நான் ஒரு நயவஞ்சகனாக இருப்பதை உணர்ந்தேன். எல்லா வடிவங்களிலும் பெண்களின் சமத்துவத்திற்காக நான் ஒரு பெண்ணியவாதி என்று கருதுகிறேன். இந்த தலைப்பில் நான் ஏன் தவறான வழியில் செல்ல வேண்டும்?
நான் இலக்கணப் பள்ளியில் படிக்கும் போது ஒரு பூங்கா மாவட்ட சிறுவர் கூடைப்பந்து லீக்கில் விளையாடியதால் நான் குறிப்பாக தவறாக உணர்ந்தேன், ஏனென்றால் அந்த நேரத்தில் எனது ஊரில் பெண்கள் லீக் இல்லை. நான் என் தரையில் நின்று, சிறுவர் மற்றும் சிறுமிகளுடன் நட்பு கொண்டிருந்தேன். நான் கல்லூரியில் விளையாட ஒரு விளையாட்டு மீது ஒரு அன்பை வளர்த்துக் கொண்டேன்.
இருப்பினும், மிகவும் பயனுள்ளதாக இருந்தது, அந்த லீக்கில் என் பெற்றோர் என்னை எப்படி விளையாட அனுமதித்தார்கள் என்பதை நான் நினைவுபடுத்தினேன். என் சிறந்ததைச் செய்ய அவர்கள் என்னை ஊக்குவித்தார்கள், நான் நீதிமன்றத்தில் மிகக் குறுகிய நபர் மற்றும் ஒரே பெண் என்பதால் நான் போதுமானவன் அல்ல என்று ஒருபோதும் நினைக்க வேண்டாம். அந்த விளையாட்டுகளைப் பார்க்க அவர்கள் எவ்வளவு நேசித்தார்கள் என்பதை உணர்ந்தேன்.
எனவே, அவர்களின் வழியைப் பின்பற்ற முடிவு செய்தேன்.
பல டச் டவுன்களில் முதலாவது
நாங்கள் கெய்லாவை ஒப்பந்தம் செய்தபோது, அவள் உந்தப்பட்டாள். அவள் செய்த முதல் விஷயம் என்னவென்றால், சீசன் முழுவதும் யார் அதிகம் டச் டவுன்களைப் பெறுவார்கள் என்பதைப் பார்க்க அவரது சகோதரருடன் ஒரு பந்தயம் கட்டினார். அது நிச்சயமாக அவளுடைய உந்துதலுக்கு மேலும் சேர்த்தது.
அவளுடைய முதல் தொடுதலை நான் ஒருபோதும் மறக்க மாட்டேன். அவள் முகத்தில் உறுதியின் தோற்றம் விலைமதிப்பற்றது. அவளது சிறிய கை மினியேச்சரை வைத்திருந்தாலும் - இன்னும் மிகப் பெரியது - கால்பந்து, அவளது கையின் கீழ் வச்சிட்டதால், அவள் இறுதி மண்டலத்தில் தன் கண்ணால் கவனம் செலுத்தினாள். அவர் ஒரு சில தற்காப்பு வீரர்களைக் குறைத்தார், அவளது குறுகிய ஆனால் வலுவான கால்கள் அவளது கொடிகளைப் பிடுங்குவதற்கான முயற்சிகளைத் தடுக்க உதவுகின்றன. பின்னர், எல்லாம் தெளிவாகத் தெரிந்ததும், அவள் இறுதி மண்டலத்திற்குச் சென்றாள்.
எல்லோரும் உற்சாகப்படுத்தியபடி, அவள் பந்தைக் கைவிட்டு, களத்தில் பயிற்சியாளராக இருந்த தனது அப்பாவின் பக்கம் திரும்பி, தட்டினாள். அவர் ஒரு பெரிய, பெருமைமிக்க புன்னகையைத் திருப்பினார். பரிமாற்றம் அவர்கள் எப்போதும் மதிக்க வேண்டும் என்று எனக்குத் தெரியும். ஒருவேளை பல ஆண்டுகளாக பேசலாம்.
சீசன் முழுவதும், கெய்லா தன்னை உடல் திறன் கொண்டவர் என்று நிரூபித்தார். அவள் செய்வாள் என்று நான் ஒருபோதும் சந்தேகிக்கவில்லை. அவள் இன்னும் பல டச் டவுன்களை (மற்றும் டப்ஸ்) பெறச் சென்றாள், அதைத் தடுக்கும்போது பின்னால் தள்ளி, பல கொடிகளைப் பிடித்தாள்.
ஒரு சில கடினமான நீர்வீழ்ச்சிகள் இருந்தன, அவளுக்கு சில மோசமான காயங்கள் கிடைத்தன. ஆனால் அவை அவளால் கையாள முடியாதவை. அவளை கட்டம் கட்ட எதுவும் இல்லை.
சீசனுக்கு சில வாரங்கள், கெய்லா தனது பைக்கில் மோசமாக துடைத்தாள். அவளது கால்கள் துடைக்கப்பட்டு இரத்தப்போக்கு ஏற்பட்டது. அவள் அழ ஆரம்பித்ததும், நான் அவளை அழைத்துக்கொண்டு எங்கள் வீட்டை நோக்கி செல்ல ஆரம்பித்தேன். ஆனால் பின்னர் அவள் என்னை நிறுத்தினாள். "அம்மா, நான் கால்பந்து விளையாடுகிறேன்," என்று அவர் கூறினார். "நான் தொடர்ந்து சவாரி செய்ய விரும்புகிறேன்."
ஒவ்வொரு விளையாட்டிற்கும் பிறகு, அவள் எவ்வளவு வேடிக்கையாக இருக்கிறாள் என்று எங்களிடம் சொன்னாள். அவள் விளையாடுவதை எவ்வளவு நேசித்தாள். எப்படி, அவளுடைய சகோதரனைப் போலவே, கால்பந்து அவளுக்கு பிடித்த விளையாட்டாக இருந்தது.
இந்த பருவத்தில் என்னை மிகவும் பாதித்தது அவள் பெற்ற நம்பிக்கையும் பெருமையும் தான். நான் அவளுடைய நாடகத்தைப் பார்த்தபோது, அவள் களத்தில் உள்ள சிறுவர்களுடன் சமமாக உணர்ந்தாள் என்பது தெளிவாகத் தெரிந்தது. அவள் அவர்களை சமமாகக் கருதினாள், அவர்களும் அவ்வாறே செய்வார்கள் என்று எதிர்பார்த்தாள். அவர் விளையாடுவதைக் கற்றுக் கொண்டிருக்கும்போது, சிறுவர்களுக்கும் சிறுமிகளுக்கும் ஒரே மாதிரியான வாய்ப்புகள் இருக்க வேண்டும் என்பதையும் அவள் கற்றுக் கொண்டிருந்தாள் என்பது தெளிவாகத் தெரிந்தது.
ஒரு குடும்ப உறுப்பினர் எனது மகனிடம் கால்பந்து எப்படிப் போகிறது என்று கேட்டபோது, கெய்லா இவ்வாறு கூறினார்: “நானும் கால்பந்து விளையாடுகிறேன்.”
தடைகளை உடைத்து சுயமரியாதையை அதிகரிக்கும்
ஒருவேளை, வரவிருக்கும் ஆண்டுகளில், அவள் திரும்பிப் பார்ப்பாள், அந்த நேரத்தில் பெண்கள் என்ன செய்ய வேண்டும் என்று எதிர்பார்க்கப்பட்டார்கள் என்பதற்கு வெளியே அவள் ஏதாவது செய்தாள் என்பதையும், மற்ற பெண்கள் பின்பற்றுவதற்கான தடையை உடைக்க உதவுவதில் அவளுக்கு ஒரு சிறிய பங்கு இருப்பதையும் உணருவாள்.
அவரது லீக்கில் உள்ள சில சிறுவர்களின் அம்மாக்களும், எங்கள் சுற்றுப்புறத்தில் வசிக்கும் மற்றவர்களும், கெய்லா அவர்களின் கனவை வாழ்ந்து வருவதாக என்னிடம் கூறியுள்ளனர். அவர்கள் சிறுமிகளாக கால்பந்து விளையாட விரும்பினர், ஆனால் அவர்களது சகோதரர்களால் முடிந்தாலும் அனுமதிக்கப்படவில்லை. நான் செய்ததைப் போலவே அவர்கள் அவளை ஊக்குவித்து உற்சாகப்படுத்தினர்.
கால்பந்தில் கெய்லாவின் எதிர்காலம் என்னவென்று எனக்குத் தெரியாது. அவள் ஒருநாள் சார்பு போவாள் என்று நான் நினைக்கிறேனா? இல்லை. அவள் இறுதியில் சமாளிப்பாளா? அநேகமாக இல்லை. அவள் எவ்வளவு நேரம் விளையாடுவாள்? என்னால் உறுதியாக சொல்ல முடியாது.
ஆனால் நான் இப்போது அவளை ஆதரிக்கிறேன் என்று எனக்குத் தெரியும். அவள் மனதை அமைக்கும் எதையும் அவளால் செய்ய முடியும் என்பதை நினைவூட்டுவதற்கு அவளுக்கு எப்போதும் இந்த அனுபவம் இருக்கும் என்று எனக்குத் தெரியும். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, "நான் கால்பந்து விளையாடினேன்" என்று சொல்லக்கூடிய சுயமரியாதையை அவள் பெறுவாள் என்று எனக்குத் தெரியும்.
கேத்தி கசாட்டா ஒரு ஃப்ரீலான்ஸ் எழுத்தாளர், அவர் பல்வேறு வெளியீடுகள் மற்றும் வலைத்தளங்களுக்கு உடல்நலம், மனநலம் மற்றும் மனித நடத்தை பற்றி எழுதுகிறார். ஹெல்த்லைன், அன்றாட உடல்நலம் மற்றும் திருத்தம் ஆகியவற்றில் வழக்கமான பங்களிப்பாளராக உள்ளார். சரிபார் அவரது போர்ட்ஃபோலியோ கதைகள் மற்றும் ட்விட்டரில் அவளைப் பின்தொடரவும் Ass காசாடஸ்டைல்.