காது கேளாதோர் எந்த மொழியில் நினைக்கிறார்கள்?

உள்ளடக்கம்

• காது கேளாதவர்கள் ஒரு குறிப்பிட்ட மொழியில் நினைக்கிறார்களா?
• காது கேளாதவர்களாக பிறந்தவர்கள்
• காது கேளாதவர்களாக பிறக்காதவர்கள்
• மூளையில் வேறு தனித்துவமான விஷயங்கள் நடக்கிறதா?
• கட்டுக்கதை எதிராக உண்மை
• கட்டுக்கதை: அனைத்து செவித்திறன் இழப்பும் ஒன்றே
• கட்டுக்கதை: காது கேளாதவர்களுக்கு செவிப்புலன் இழப்பை மீட்டெடுக்க முடியும்
• கட்டுக்கதை: வயதானவர்கள் மட்டுமே காது கேளாதவர்களாக இருக்க முடியும்
• கட்டுக்கதை: சைகை மொழி உலகளாவியது
• கட்டுக்கதை: காது கேளாதவர்கள் அனைவரும் உதடுகளைப் படிக்கலாம்
• கட்டுக்கதை: காது கேளாதவர் மற்ற புலன்களைப் பாதிக்காது
• கட்டுக்கதை: காது கேளாதவர்கள் வாகனம் ஓட்ட முடியாது
• கட்டுக்கதை: காது கேளாதவர்கள் பேச முடியாது
• கருத்தில் கொள்வது எப்படி
• அடிக்கோடு

உலகெங்கிலும் சுமார் 34 மில்லியன் குழந்தைகள் காது கேளாமை உள்ளிட்ட ஒருவித செவிப்புலன் இழப்பால் பாதிக்கப்பட்டுள்ளனர். காது கேளாமை என்பது ஒரு வகை செவிப்புலன் இழப்பு ஆகும், இதன் விளைவாக செயல்பாட்டு செவிப்புலன் மிகக் குறைவு.

சிலர் காது கேளாதவர்களாக பிறக்கிறார்கள், மற்றவர்கள் பிற்காலத்தில் காது கேளாதவர்களாக மாறுகிறார்கள்:

• நோய்கள்
• விபத்துக்கள்
• மரபியல்
• பிற சூழ்நிலைகள்

காது கேளாமை காரணமாக ஏற்படும் மூளையில் ஏற்படும் மாற்றங்களைக் கருத்தில் கொண்டு, காது கேளாதவர்கள் கேட்கக்கூடிய நபர்களை விட வித்தியாசமாக மொழியுடன் தொடர்புபடுத்தலாம்.

இந்த கட்டுரையில், காது கேளாதவர்களில் மொழி எவ்வாறு பாதிக்கப்படுகிறது என்பதையும், காது கேளாதோர் பற்றிய சில கட்டுக்கதைகள் மற்றும் உண்மைகளையும் நாங்கள் விவாதிப்போம். எங்கள் சமூகத்தில் உள்ள காது கேளாதவர்களுக்கு எவ்வாறு அக்கறையுள்ளவராக இருக்க வேண்டும் என்பதையும் நாங்கள் ஆதரிப்போம்.

காது கேளாதவர்கள் ஒரு குறிப்பிட்ட மொழியில் நினைக்கிறார்களா?

மொழி நம் எண்ணங்களை எவ்வாறு பாதிக்கிறது என்பதையும், காது கேளாதோர் சிந்திக்கும் விதத்தை இது எவ்வாறு பாதிக்கிறது என்பதையும் புரிந்து கொள்ள, நாம் முதலில் மனித சிந்தனையின் அடிப்படை தன்மையை புரிந்து கொள்ள வேண்டும்.

மனிதர்கள் பொதுவாக சொற்கள், படங்கள் அல்லது இரண்டின் கலவையில் சிந்திக்கிறார்கள்:

• சிலர் முதன்மையாக நினைக்கிறார்கள் சொற்கள், அதாவது அவர்களின் எண்ணங்கள் சொற்கள் மற்றும் கதைகளால் ஆதிக்கம் செலுத்துகின்றன.
• மற்றவர்கள் முதன்மையாக நினைக்கிறார்கள் படங்கள், அதாவது அவர்களின் எண்ணங்கள் படங்கள் மற்றும் படங்களால் ஆதிக்கம் செலுத்துகின்றன.

காது கேளாதவர்களாக பிறந்தவர்கள்

சொற்களைக் கேட்கும் திறன் யாராவது வார்த்தைகளிலோ அல்லது படங்களிலோ நினைக்கிறார்களா என்பதைப் பாதிக்கும்.

காது கேளாதவர்களாக பிறந்த பலருக்கு ஒருபோதும் பேச்சு பேச்சு கேட்க வாய்ப்பு கிடைக்கவில்லை. பேசும் பேச்சைப் பயன்படுத்தி அவர்களும் சிந்திக்க இது மிகவும் சாத்தியமில்லை.

அதற்கு பதிலாக, காது கேளாதவர்களுக்கு மொழியை செயலாக்குவதற்கான முதன்மை முறை காட்சி வடிவிலான தகவல்தொடர்பு மூலமாக இருப்பதால், அவர்கள் 2006 ஆம் ஆண்டு ஆய்வின்படி, படங்களில் சிந்திக்க அதிக வாய்ப்புள்ளது.

இந்த படங்கள் பொருட்களின் படங்கள் மற்றும் படங்களாக இருக்கலாம். அல்லது, சைகை மொழியில் போன்ற சொல் அறிகுறிகளைப் பார்ப்பது அல்லது உதடு வாசிப்பு போன்ற நகரும் உதடுகளைப் பார்ப்பது ஆகியவை அவற்றில் அடங்கும்.

காது கேளாதவர்களாக பிறக்காதவர்கள்

அறிகுறிகளைக் காணும் மற்றும் உதடுகளை நகர்த்தும் இந்த நிகழ்வு காது கேளாதவர்களாக பிறக்காதவர்களிடமும் செவிவழி எண்ணங்களுடன் (சொற்கள்) பின்னிப்பிணைந்திருக்கலாம்.

இந்த விஷயத்தில், முன்னர் கேட்டவர்களின் எண்ணங்கள் அவர்கள் எவ்வளவு மொழி கற்றார்கள் மற்றும் அவர்களின் சொந்த மொழி என்ன என்பதனால் பாதிக்கப்படும்.

மூளையில் வேறு தனித்துவமான விஷயங்கள் நடக்கிறதா?

யாராவது காது கேளாதவராக பிறக்கும்போது மூளையின் மொழி தொடர்பான மையங்களுக்கு வேறு என்ன நடக்கும் என்பது குறித்து நிறைய ஆராய்ச்சிகள் நடந்துள்ளன.

காது கேளாதலால் பாதிக்கப்பட்ட மூளையின் இரண்டு முதன்மை பகுதிகள் தற்காலிக மடல் மற்றும் இடது அரைக்கோளம்.

தற்காலிக மடலில் வெர்னிக்கின் பகுதி உள்ளது, இது ஒலிகளை செயலாக்குவதிலும் எழுதப்பட்ட மற்றும் பேசும் மொழியிலும் பங்கு வகிக்கிறது.

இடது அரைக்கோளத்தில் ப்ரோகாவின் பகுதி உள்ளது, இது எண்ணங்களை பேச்சுக்கு மொழிபெயர்ப்பதில் பங்கு வகிக்கிறது.

ஒருவர் காது கேளாதவராக பிறக்கும்போது, ​​பேச்சையோ மொழியையோ கேட்க முடியாமல் இருப்பது மூளையின் இந்த பகுதிகளை பாதிக்கும்.

இருப்பினும், வெர்னிக்கின் பகுதி அல்லது ப்ரோகாவின் பகுதி காது கேளாதவர்களில் செயல்படாது என்று இது அர்த்தப்படுத்துவதில்லை. அதற்கு பதிலாக, 2008 ஆம் ஆண்டு ஆய்வில், இந்த பகுதிகள் பேச்சுக்கு பதிலாக சைகை மொழிக்காக செயல்படுத்தப்படுவதாகக் காட்டப்பட்டுள்ளது.

காது கேளாதவர்களில் சைகை மொழியின் கருத்து மற்றும் உற்பத்திக்கு மூளை பதிலளிப்பதைப் போலவே சான்றுகள் தெரிவிக்கின்றன, இது கேட்கக்கூடிய மக்களில் பேச்சு உணர்விற்கும் உற்பத்திக்கும் பதிலளிக்கிறது.

உண்மையில், 2000 ஆம் ஆண்டில் நடத்தப்பட்ட ஒரு சிறிய ஆராய்ச்சி ஆய்வு, காது கேளாத பங்கேற்பாளர்கள் மற்றும் கேட்கும் பங்கேற்பாளர்களில் மூளையின் மொழி மற்றும் பேச்சு தொடர்பான பகுதிகளை சோதித்தது.

காது கேளாதோர் மற்றும் கேட்கும் பங்கேற்பாளர்களிடையே மூளையில் ஒத்த மொழி செயல்படுத்தும் பகுதிகளை அவர்கள் கண்டறிந்தனர்.

கட்டுக்கதை எதிராக உண்மை

காது கேளாதவர் ஒருவரின் வாழ்க்கையை எவ்வாறு பாதிக்கிறது என்பது குறித்த பொதுவான தவறான எண்ணங்கள் உள்ளன.

காது கேளாமை பற்றிய சில கட்டுக்கதைகள் மற்றும் உண்மைகள் இங்கே உள்ளன, அவை சில தவறான கருத்துக்களை அழிக்க உதவும்.

கட்டுக்கதை: அனைத்து செவித்திறன் இழப்பும் ஒன்றே

உண்மை: காது கேளாமை மிகவும் லேசானது முதல் மிகக் கடுமையானது வரை இருக்கும். காது கேளாதவர்களாக பிறந்த பெரும்பாலான மக்கள் பொதுவாக பிறந்த தருணத்திலிருந்து ஆழ்ந்த செவிப்புலன் இழப்பை அனுபவிக்கின்றனர்.

இந்த வகை காது கேளாமை பிறவி மற்றும் குழந்தை பருவத்தில் உருவாகக்கூடிய காது கேளாதலிலிருந்து வேறுபடுகிறது.

கட்டுக்கதை: காது கேளாதவர்களுக்கு செவிப்புலன் இழப்பை மீட்டெடுக்க முடியும்

உண்மை: கேட்டல் எய்ட்ஸ் பொதுவாக லேசான மற்றும் மிதமான செவிப்புலன் இழப்புக்கு பயன்படுத்தப்படும் ஒரு தலையீடு ஆகும்.

யாராவது ஆழ்ந்த காது கேளாதவராக பிறந்தால், ஒரு கோக்லியர் உள்வைப்பு என்பது மிகவும் பொருத்தமான மருத்துவ தலையீடாக இருக்கலாம், இது சில செவிப்புலன்களை மீட்டெடுக்க உதவும்.

கட்டுக்கதை: வயதானவர்கள் மட்டுமே காது கேளாதவர்களாக இருக்க முடியும்

உண்மை: காது கேளாமை என்பது நம் வயதைப் பாதிக்கும் ஒரு பொதுவான நிபந்தனையாகும், தோராயமாக 0.2 முதல் 0.3 சதவிகித குழந்தைகள் காது கேளாமை உட்பட பல்வேறு அளவிலான காது கேளாதலுடன் பிறக்கின்றனர்.

கட்டுக்கதை: சைகை மொழி உலகளாவியது

உண்மை: அனைத்து காது கேளாத மக்களும் பேசும் உலகளாவிய சைகை மொழி இல்லை.

அமெரிக்க சைகை மொழி (ஏ.எஸ்.எல்) என்பது காது கேளாத அமெரிக்கர்களால் பேசப்படும் மொழி மற்றும் பிரிட்டன் அல்லது ஜப்பான் போன்ற பிற நாடுகளில் பேசப்படும் சைகை மொழிகளிலிருந்து வேறுபட்டது.

கட்டுக்கதை: காது கேளாதவர்கள் அனைவரும் உதடுகளைப் படிக்கலாம்

உண்மை: ஒவ்வொரு காது கேளாத நபரும் லிப் வாசிப்பை தகவல்தொடர்புக்கான ஒரு சிறந்த வடிவமாகப் பயன்படுத்துவதில்லை. உண்மையில், உதடு வாசிப்பு எவ்வளவு கடினமாக இருக்கும் என்பதைப் பாதிக்கும் பல காரணிகள் உள்ளன, அதாவது பேசும் நபர் அல்லது பேசும் மொழி.

கட்டுக்கதை: காது கேளாதவர் மற்ற புலன்களைப் பாதிக்காது

உண்மை: காது கேளாதவர்களாகப் பிறந்த பெரும்பாலான மக்கள், “இயல்பான” திறனில் செயல்படும் புலன்களைக் கொண்டுள்ளனர்.

இருப்பினும், சில 2012 ஆராய்ச்சிகள், மூளையின் செவிவழிப் புறணி, பொதுவாக ஒலியைச் செயலாக்குகிறது, காட்சி மற்றும் தொடு தூண்டுதல்களை காது கேளாதவர்களில் அதிக அளவில் செயலாக்குகிறது.

கட்டுக்கதை: காது கேளாதவர்கள் வாகனம் ஓட்ட முடியாது

உண்மை: காது கேளாதவர்கள் நிச்சயமாக வாகனம் ஓட்ட முடியும், மேலும் செவித்திறன் இல்லாதவர்களைப் போல பாதுகாப்பாகவும் திறமையாகவும் செய்யலாம்.

செவிப்புலன் விழிப்புணர்வு தேவைப்படும் அவசரகால வாகனங்களின் விஷயத்தில், காது கேளாதவர்களுக்கு அவர்களின் இருப்பை அடையாளம் காண உதவும் சில சாதனங்கள் உள்ளன.

கட்டுக்கதை: காது கேளாதவர்கள் பேச முடியாது

உண்மை: காது கேளாதவர்கள் பேச முடியாது என்பது காலாவதியான தவறான கருத்து. பேச்சைத் தடுக்கும் பிற நிபந்தனைகளுக்கு வெளியே, காது கேளாதவர்கள் பேசலாம், ஆனால் ஒலி இல்லாத நிலையில் அவர்களின் குரலைக் கட்டுப்படுத்துவதில் சிக்கல் இருக்கலாம்.

கருத்தில் கொள்வது எப்படி

யாரோ காது கேளாதவர்கள் என்பது மக்கள் சிந்தனையற்றவர்கள் அல்லது பிரத்தியேகமானவர்கள் என்பதற்கு ஒரு தவிர்க்கவும் இல்லை. நாங்கள் அனைவரையும் உள்ளடக்கியது மற்றும் மக்களின் குறைபாடுகளை மதிக்கிறோம் என்பதை உறுதிப்படுத்துவது நமது முழு சமூகத்தின் வேலையாகும்.

நீங்கள் எவ்வாறு கருத்தில் கொள்ளலாம் என்பதற்கான சில உதவிக்குறிப்புகள் மற்றும் உங்கள் சமூகத்தில் காது கேளாதவர்களுக்கு ஒரு வக்கீல்:

• காது கேளாத குழந்தைகளுடன் முழுமையான, தெளிவான வாக்கியங்களில் பேசுங்கள், ஏனெனில் இது அவர்களின் மொழித் திறனை வலுப்படுத்த உதவும். குழந்தைகள் திரவம் கற்கும் மற்றும் புதிய திறன்களை எளிதில் எடுக்க முடியும். நீங்கள் காது கேளாத குழந்தையுடன் பேசும்போது, ​​சைகை மொழியையும் தெளிவான பேச்சையும் பயன்படுத்துவது மொழி கற்றலைச் செயல்படுத்த உதவும்.
• காது கேளாத ஒருவருடன் பேசும்போது நேரடியான பார்வையை வைத்து மெதுவாகவும் தெளிவாகவும் பேசுங்கள். உதடு வாசிப்பைப் புரிந்துகொள்ளும் காது கேளாத நபருடன் நீங்கள் நேரடியாகப் பேசுகிறீர்கள் என்றால், உங்கள் முகம் மற்றும் வாயைப் பற்றிய தெளிவான பார்வையை வைத்திருப்பது உங்கள் பேச்சைப் புரிந்துகொள்ள அவர்களுக்கு உதவும்.
• யாரோ காது கேளாததால், ஆதரவளிக்கும் மொழி அல்லது நடத்தை பயன்படுத்த வேண்டாம். இயலாமை காரணமாக பாதிக்கப்பட்டிருந்தாலும் இல்லாவிட்டாலும் எல்லோரும் மரியாதை மற்றும் தயவுக்கு தகுதியானவர்கள். கேட்கும் நபர்களுடன் நீங்கள் ஆதரவளிக்கும் மொழி அல்லது நடத்தைகளைப் பயன்படுத்தாவிட்டால், காது கேளாதவர்களுடன் அதைச் செய்ய வேண்டாம்.
• குடும்ப உறுப்பினர்கள், நண்பர்கள் அல்லது காது கேளாத சக ஊழியர்களை உள்ளடக்கிய சமூக சூழ்நிலைகளில் விழிப்புடன் இருங்கள். சமூக சூழ்நிலைகளில், சில காது கேளாதவர்கள் தங்களை விட்டு வெளியேறுவதைக் காணலாம். ஒரு குடும்ப உறுப்பினர் அல்லது நண்பராக இருந்தாலும், அவர்களை உங்கள் உரையாடல்களில் சேர்க்க உறுதிப்படுத்தவும். சக ஊழியர்களுக்கும் அல்லது அந்நியர்களுக்கும் இது பொருந்தும் - சேர்ப்பதற்கான சலுகை யாரோ ஒருவருக்கு வசதியாகவும் வரவேற்புடனும் இருக்க நீண்ட தூரம் செல்லக்கூடும்.
• மூடிய தலைப்பு அல்லது மொழிபெயர்ப்பாளர்கள் போன்ற தேவைப்படும்போது அணுகல் விருப்பங்களைப் பயன்படுத்தவும். தேவைப்படும்போது, ​​உங்களுக்கு கிடைக்கக்கூடிய அணுகல் விருப்பங்களைப் பயன்படுத்தவும். எடுத்துக்காட்டாக, நீங்கள் காது கேளாத ஒருவரை பணியமர்த்தினால், மொழிபெயர்ப்பாளரின் பயன்பாடு மாற்றத்தை எளிதாக்க உதவும். பிற சூழ்நிலைகளில் அணுகக்கூடிய விருப்பங்களும் உள்ளடக்குதலை ஆதரிக்க உதவும்.
• சந்தேகம் இருக்கும்போது, ​​நபருக்கு என்ன தேவை என்று கேளுங்கள். நீங்கள் சந்திக்கும் ஒவ்வொரு காது கேளாத நபரும் ஒரே மாதிரியாக தொடர்புகொள்கிறார்கள் என்று கருத வேண்டாம். சந்தேகம் இருக்கும்போது, ​​கேளுங்கள்: நீங்கள் எவ்வாறு தொடர்பு கொள்ள விரும்புகிறீர்கள், உங்களுக்காக தகவல்தொடர்புகளை எளிதாக்க நான் என்ன செய்ய முடியும்?

அடிக்கோடு

காது கேளாதவர்களாக பிறந்தவர்கள், கேட்கும் ஒலிகளைக் காட்டிலும் வித்தியாசமாக மொழியை அனுபவிக்கிறார்கள். கேட்கும் திறன் இல்லாமல், பல காது கேளாதவர்கள் தொடர்பு கொள்ள தங்கள் பார்வையை நம்பியிருக்கிறார்கள்.

பார்வை மூலம் மொழியைக் கற்றுக்கொள்வது ஒரு நபர் நினைக்கும் விதத்தையும் பாதிக்கிறது. பெரும்பாலான காது கேளாதோர் தங்களுக்கு விருப்பமான தகவல் தொடர்பு பாணியைக் குறிக்கும் படங்களில் சிந்திக்க முனைகிறார்கள்.

காது கேளாதோர் சமூகத்திற்கான வக்கீலாக இருப்பது எப்படி என்பது பற்றி மேலும் அறிய நீங்கள் விரும்பினால், கூடுதல் ஆதாரங்களுக்காக காது கேளாதோர் தேசிய சங்கத்தைப் பார்வையிடவும்.