ஐன்ஸ்டீன் நோய்க்குறி: பண்புகள், நோய் கண்டறிதல் மற்றும் சிகிச்சை

உள்ளடக்கம்

• ஐன்ஸ்டீன் நோய்க்குறி என்றால் என்ன?
• பண்புகள்
• நோய் கண்டறிதல்
• நீங்கள் யாரைப் பார்க்க வேண்டும்?
• என் குழந்தைக்கு ஐன்ஸ்டீன் நோய்க்குறி இருப்பது கண்டறியப்படுமா?
• சிகிச்சை
• முடிவுரை

புரிந்துகொள்ளத்தக்க விதத்தில், பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தை சகாக்களின் அதே நேரத்தில் முக்கிய வளர்ச்சி மைல்கற்களை எட்டாதபோது பதற்றமடைகிறார்கள். குறிப்பாக ஒரு மைல்கல் உள்ளது, இது பல பெற்றோர்களை பதட்டப்படுத்துகிறது: பேசக் கற்றுக்கொள்வது.

வளர்ச்சி தாமதங்களுக்கான உறுதியான ஆதாரங்களைக் காட்டிலும் மேம்பாட்டு காலக்கெடுவை பொதுவான வழிகாட்டியாகப் பயன்படுத்த பெரும்பாலான நிபுணர்கள் பரிந்துரைக்கின்றனர். இருப்பினும், ஒரு பெற்றோராக உங்கள் பிள்ளை மற்ற குழந்தைகளைப் போல பேசவில்லை என்று நீங்கள் நினைத்தால் கவலைப்படுவது கடினம்.

உங்கள் பிள்ளைக்கு பேசுவதில் சிரமம் இருந்தால், அது பேச்சு தாமதமாக கருதப்படலாம். தீவிரத்தை பொறுத்து, பேச்சில் தாமதம் என்பது பேசுவதிலிருந்து சொற்களை உச்சரிப்பதில் சிரமம் அல்லது வாக்கியங்களை உருவாக்குவதில் சிக்கல் வரை இருக்கலாம்.

ஒரு மொழி தாமதம் அல்லது பேச்சுக் கோளாறு குழந்தையின் பள்ளியிலும் அதற்கு அப்பாலும் சிறந்து விளங்கும் திறனில் நீண்டகால தாக்கத்தை ஏற்படுத்தும் என்று பெரும்பாலான மக்கள் கருதுகின்றனர். ஆனால் ஐன்ஸ்டீன் நோய்க்குறி என அழைக்கப்படும் குறைவான அறியப்பட்ட நிலை இது எப்போதும் இல்லை என்பதை நிரூபிக்கிறது.

ஐன்ஸ்டீன் நோய்க்குறி என்றால் என்ன?

ஐன்ஸ்டீன் நோய்க்குறி என்பது ஒரு குழந்தை மொழியின் தாமதமான தொடக்கத்தை அல்லது தாமதமாக மொழி வெளிப்படுவதை அனுபவிக்கும் ஒரு நிலை, ஆனால் பகுப்பாய்வு சிந்தனையின் பிற துறைகளில் பரிசுகளை நிரூபிக்கிறது. ஐன்ஸ்டீன் நோய்க்குறி உள்ள ஒரு குழந்தை இறுதியில் எந்தப் பிரச்சினையும் இல்லாமல் பேசுகிறது, ஆனால் மற்ற பகுதிகளில் வளைவுக்கு முன்னால் உள்ளது.

நீங்கள் யூகித்தபடி, ஐன்ஸ்டீன் நோய்க்குறி ஒரு சான்றளிக்கப்பட்ட மேதை ஆல்பர்ட் ஐன்ஸ்டீனின் பெயரிடப்பட்டது - சில வாழ்க்கை வரலாற்றாசிரியர்களின் கூற்றுப்படி - 5 வயதிற்கு முன்னர் முழு வாக்கியங்களையும் பேசாத தாமதமாகப் பேசுபவர். ஐன்ஸ்டீன் அறிவியல் உலகில் ஏற்படுத்திய தாக்கத்தைக் கவனியுங்கள் : அவர் தாமதமாகப் பேசுபவராக இருந்தால், அது நிச்சயமாக அவருக்கு ஒரு தடுமாற்றம் அல்ல.

ஐன்ஸ்டீன் நோய்க்குறி என்ற கருத்தை அமெரிக்க பொருளாதார நிபுணர் தாமஸ் சோவெல் உருவாக்கினார், பின்னர் டாக்டர் ஸ்டீபன் கமரட்டா ஆதரித்தார் - மரியாதைக்குரிய பயிற்சி பெற்ற மருத்துவர் மற்றும் வாண்டர்பில்ட் யுனிவர்சிட்டி ஸ்கூல் ஆஃப் மெடிசினில் கேட்டல் மற்றும் பேச்சு அறிவியல் துறையின் பேராசிரியர்.

தாமதமாகப் பேசுவது மன இறுக்கம் அல்லது பிற வளர்ச்சி நிலைமைகளின் அறிகுறியாக இருக்கக்கூடும் என்று சோவெல் குறிப்பிட்டார், தாமதமாகப் பேசுபவர்களாக இருந்தாலும் பின்னர் செழித்து வளரும் குழந்தைகளில் கணிசமான சதவீதம் பேர் தங்களை உற்பத்தி மற்றும் அதிக பகுப்பாய்வு சிந்தனையாளர்களாக நிரூபிக்கின்றனர்.

உண்மை என்னவென்றால், ஐன்ஸ்டீன் நோய்க்குறி குறித்து போதுமான ஆராய்ச்சி இல்லை. இது மருத்துவ வரையறை அல்லது அளவுகோல்களில் உடன்படாத ஒரு விளக்கமான சொல், இது ஆராய்ச்சி செய்வது கடினம். இந்த நிலை எவ்வளவு பரவலாக உள்ளது, இது மரபணு அல்லது சுற்றுச்சூழல், அல்லது மொழி மற்றும் பேச்சு தாமதங்களை ஏற்படுத்தும் மன இறுக்கம் போன்ற பிற நிலைமைகளுடன் இது காண்பிக்கப்படுகிறதா என்பது எங்களுக்குத் தெரியாது.

தாமதமாகப் பேசுபவர்களாகக் கண்டறியப்பட்ட குழந்தைகளின் ஒரு பகுதியினர் இந்த வளர்ச்சி தாமதத்தை மீறுவதாகவும், தங்களை பரிசாகவும், விதிவிலக்காக பிரகாசமாகவும் நிரூபிக்கிறார்கள் என்று நம்பப்படுகிறது. இந்த குழந்தைகள் ஐன்ஸ்டீன் நோய்க்குறி இருப்பதாகக் கூறப்படுவதற்கு வேட்பாளர்களாக தகுதி பெறுவார்கள்.

எம்ஐடி பிரஸ்ஸுக்கு அளித்த பேட்டியில், மன இறுக்கத்தைக் கண்டறிவதில் தாமதமான பேச்சு மிகவும் உறுதியான ஆதாரமாக ஏற்றுக்கொள்ளப்படுவதாகக் கூறினார். உண்மையில், ஒரு குழந்தை பின்னர் பேசக் கூடிய பல காரணங்கள் உள்ளன, அவற்றின் சொந்த வேகத்தில் ஒரு வளர்ச்சிக் கட்டத்தில் பணிபுரிவது முதல் காது கேளாமை போன்ற உடல் பிரச்சினைகள் வரை.

தாமதமாகப் பேசும் குழந்தைகளில் ஒரு சிறிய சதவீதத்தினருக்கு மட்டுமே ஆட்டிசம் ஸ்பெக்ட்ரம் கோளாறு (ஏ.எஸ்.டி) இருப்பதாக மக்கள் தொகை ஆய்வுகள் நிரூபித்துள்ளன. பொது மக்கள்தொகையில் 9 அல்லது 10 குழந்தைகளில் 1 குழந்தைகள் தாமதமாகப் பேசுபவர்கள் என்று கமரட்டாவின் ஆராய்ச்சி தெரிவிக்கிறது, அதே சமயம் 50 அல்லது 60 குழந்தைகளில் 1 பேர் ஏ.எஸ்.டி அறிகுறியை வெளிப்படுத்துகின்றனர்.

தாமதமாகப் பேசும் குழந்தையை கண்டறிய முயற்சிக்கும் மருத்துவர்கள் அதை நிராகரிக்க முயற்சிப்பதை விட மன இறுக்கத்தின் அறிகுறிகளைக் காணலாம் என்று கமரட்டா எச்சரிக்கிறார்.

இந்த நடைமுறை சிக்கலானது என்று அவர் கருதுகிறார், ஏனெனில் குழந்தைகளில் இயல்பான வளர்ச்சியின் அறிகுறிகள் பல மன இறுக்கத்தின் அறிகுறிகளாக தவறாக கருதப்படலாம். அவர் இதை ஒரு மாறுபட்ட நோயறிதலுக்கு பதிலாக "உறுதிப்படுத்தும்" நோயறிதல் என்று அழைக்கிறார்.

உங்கள் தாமதமாக பேசும் குழந்தைக்கு ஏ.எஸ்.டி இருப்பது கண்டறியப்பட்டால், மொழி தாமதத்தைத் தவிர, வேறு என்ன என்று உங்கள் மருத்துவரிடம் கேட்க வேண்டும் என்று கமரட்டா அறிவுறுத்துகிறது.

பிற அடிப்படை நிலைமைகள் இல்லாத தாமதமாகப் பேசும் குழந்தைக்கு, ஒரு ஏ.எஸ்.டி நோயறிதல் சரியாக இருக்காது, லேபிள் சேதமடையக்கூடும், மேலும் பரிந்துரைக்கப்பட்ட எந்த சிகிச்சையும் பயனளிக்காது.

ஹைப்பர்லெக்ஸியா என்பது ஒரு குழந்தை தங்கள் சகாக்களை விட முன்பே படிக்க முடியும், ஆனால் அவர்கள் படிப்பதைப் புரிந்து கொள்ளாமல். ஐன்ஸ்டீன் நோய்க்குறி மற்றும் ஹைப்பர்லெக்ஸியா ஆகிய இரண்டும் ஏ.எஸ்.டி உடன் குழந்தைகள் தவறாக கண்டறியப்படுவதற்கு வழிவகுக்கும்.

ஐன்ஸ்டீன் நோய்க்குறி உள்ள ஒரு குழந்தை இறுதியில் எந்த பிரச்சனையும் இல்லாமல் பேசுகிறது. ஹைப்பர்லெக்ஸியா கொண்ட ஒரு குழந்தை ஏ.எஸ்.டி நோயைக் கண்டறிய வேண்டிய அவசியமில்லை, ஆனால் ஆய்வுகள் ஒரு வலுவான தொடர்பு இருப்பதாகக் காட்டுகின்றன. ஹைப்பர்லெக்ஸியா நோயால் பாதிக்கப்பட்ட குழந்தைகளில் சுமார் 84 சதவீதம் பேர் பின்னர் ஏ.எஸ்.டி.

ஏ.எஸ்.டி, ஹைப்பர்லெக்ஸியா மற்றும் ஐன்ஸ்டீன் நோய்க்குறி ஆகியவற்றுக்கு இடையேயான தொடர்பை ஆராயும்போது இன்னும் விரிவாக சிந்திக்க இது உதவியாக இருக்கும். ஏ.எஸ்.டி உள்ள குழந்தைகளில் மொழி தாமதம் மிகவும் பொதுவானது, ஆனால் நோயறிதலுக்கான ஒரே மார்க்கர் அல்ல.

பண்புகள்

உங்கள் பிள்ளைக்கு ஐன்ஸ்டீன் நோய்க்குறி இருந்தால் எப்படி சொல்ல முடியும்? சரி, முதல் துப்பு அவர்கள் பேசவில்லை என்பதுதான். அவர்களின் வயதிற்கு பரிந்துரைக்கப்பட்ட வழிகாட்டுதல்களின்படி பேச்சு மைல்கற்களை சந்திப்பதில் அவர்கள் தாமதமாகலாம்.

அதற்கு அப்பால், தாமஸ் சோவலின் 1997 ஆம் ஆண்டின் “தாமதமாக பேசும் குழந்தைகள்” புத்தகம் ஐன்ஸ்டீன் நோய்க்குறி உள்ள குழந்தைகளில் அவர் விவரிக்கும் பொதுவான பண்புகளை கோடிட்டுக் காட்டுகிறது:

• மிகச்சிறந்த மற்றும் முன்கூட்டிய பகுப்பாய்வு அல்லது இசை திறன்கள்
• சிறந்த நினைவுகள்
• வலுவான விருப்பமுள்ள நடத்தை
• மிகவும் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட ஆர்வங்கள்
• சாதாரணமான பயிற்சி தாமதமானது
• எண்கள் அல்லது கணினியைப் படிக்க அல்லது பயன்படுத்துவதற்கான குறிப்பிட்ட திறன்
• பகுப்பாய்வு அல்லது இசை வாழ்க்கையுடன் நெருங்கிய உறவினர்கள்
• எந்தவொரு பணியிலும் தீவிர கவனம் செலுத்துவது அவர்களின் நேரத்தை ஆக்கிரமிக்கிறது

ஆனால் மீண்டும், ஐன்ஸ்டீன் நோய்க்குறி சரியாக வரையறுக்கப்படவில்லை, அது எவ்வளவு பொதுவானது என்று சொல்வது கடினம். வலுவான விருப்பமுள்ள நடத்தை மற்றும் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட ஆர்வங்கள் பல குழந்தைகளை விவரிக்க முடியும் - தாமதமாக பேசாதவர்கள் கூட.

தாமதமாகப் பேசுவது எப்போதுமே மன இயலாமை அல்லது புத்திசாலித்தனத்தைக் குறைப்பதற்கான அறிகுறி அல்ல என்பதைக் காட்டும் ஏராளமான சான்றுகள் உள்ளன. ஐன்ஸ்டீன் நோய்க்குறி உள்ள ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் விதிவிலக்காக பரிசளிக்கப்பட்டிருப்பதைக் குறிக்கும் புகைப்பிடிக்கும் துப்பாக்கியும் இல்லை, 130 க்கு மேல் ஒரு ஐ.க்யூ உள்ளது.

உண்மையில், சோவலின் 1997 புத்தகத்தில் தாமதமாகப் பேசுபவர்களின் வெற்றிக் கதைகளாக முன்னிலைப்படுத்தப்பட்ட வழக்கு ஆய்வுகள், பெரும்பாலான குழந்தைகளில் சராசரியாக 100 ஐ.க்யூக்கள் இருந்தன, மிகச் சிலருக்கு 130 க்கு மேல் ஐ.க்யூக்கள் இருந்தன.

நோய் கண்டறிதல்

உங்கள் பிள்ளை தாமதமாகப் பேசுபவர் என்று நீங்கள் கவலைப்பட்டால் செய்ய வேண்டிய மிக முக்கியமான விஷயம் மதிப்பீட்டைப் பெறுவது. முன்னர் குறிப்பிட்டபடி, உங்கள் பிள்ளை பிரகாசமானவர், அவர்களைச் சுற்றியுள்ள உலகில் ஈடுபடுகிறார் என்று நீங்கள் நம்பினால், ஆனால் தாமதமாகப் பேசுபவர், ஒரு நோயறிதலைத் தீர்மானிக்க உங்கள் மருத்துவர் ஒரு முழுமையான அணுகுமுறையைப் பயன்படுத்துகிறார் என்பதை உறுதிப்படுத்த வேண்டும்.

பேச்சை மட்டும் நம்பியிருப்பது தவறான நோயறிதலுக்கு வழிவகுக்கும். தவறான நோயறிதல் தவறான சிகிச்சைகளுக்கு வழிவகுக்கும் மற்றும் உங்கள் குழந்தையின் பேச்சு முன்னேற்றத்தை தற்செயலாக மெதுவாக்கலாம்.

குறிப்பாக, சொற்களற்ற குறிப்புகளுக்கு எச்சரிக்கையாக இருக்கும் ஒரு மருத்துவர் உங்கள் பிள்ளை கேட்கிறார் மற்றும் மதிப்பீட்டில் ஈடுபடுகிறார் என்பதைப் பார்க்க வேண்டும்.

நோயறிதலைக் கேள்வி கேட்க பயப்பட வேண்டாம் அல்லது இரண்டாவது அல்லது மூன்றாவது கருத்தைக் கோரவும் வேண்டாம். இருப்பினும், உங்கள் பிள்ளையை வேறொரு மருத்துவரால் மதிப்பீடு செய்ய நீங்கள் முடிவு செய்தால், மேலும் உறுதிப்படுத்தும் சார்புகளைத் தவிர்ப்பதற்கு, உங்கள் ஆரம்ப மருத்துவரின் அதே தொழில்முறை வட்டத்தில் இல்லாத ஒருவரைத் தேர்வுசெய்க.

தவறான நோயறிதல் இரு வழிகளிலும் செல்லக்கூடும் என்பது கவனிக்கத்தக்கது. ஒரு குழந்தை தாமதமாகப் பேசுபவர் மட்டுமே என்று கருதப்படுவதால், ஏ.எஸ்.டி.யை முன்கூட்டியே கண்டறியும் அபாயமும் உள்ளது. இதனால்தான் பேசுவதைத் தவிர வேறு காரணிகளான செவிப்புலன் மற்றும் சொற்களற்ற குறிப்புகள் போன்றவற்றை ஆராயும் நோயறிதலுக்கான முழுமையான அணுகுமுறை மிகவும் முக்கியமானது.

நீங்கள் யாரைப் பார்க்க வேண்டும்?

உங்கள் பிள்ளைக்கு தாமதமாகப் பேசுபவர் என்பதால் பேச்சு தாமதம் ஏற்படக்கூடும் என்று நீங்கள் கவலைப்பட்டால், உங்கள் குழந்தையின் மருத்துவரை சந்திக்க விரும்புவீர்கள். அவர்கள் ஒரு முழுமையான மருத்துவ மதிப்பீட்டைச் செய்யலாம் மற்றும் தேவைப்பட்டால் உங்களை பேச்சு மொழி நோயியல் நிபுணர் மற்றும் பிற நிபுணர்களிடம் பரிந்துரைக்கலாம்.

ஆரம்பகால தலையீடு சிறந்தது என்று பெரும்பாலான நிபுணர்கள் பரிந்துரைக்கின்றனர். எனவே, உங்கள் பிள்ளை அவர்களின் பேச்சு மைல்கற்களைச் சந்திக்கவில்லை என்று நீங்கள் சந்தேகிக்கத் தொடங்கியவுடன், மதிப்பீட்டிற்கான சந்திப்பை நீங்கள் திட்டமிட வேண்டும்.

நீங்கள் ஒரு பேச்சு மொழி நோயியல் நிபுணரைச் சந்திக்கும்போது, ​​அவர்கள் ஒரு நோயறிதலை உருவாக்கி ஒரு சிகிச்சை திட்டத்தை உருவாக்குவதற்கு முன்பு பல அமர்வுகள் ஆகக்கூடும் என்பதைப் புரிந்து கொள்ளுங்கள்.

என் குழந்தைக்கு ஐன்ஸ்டீன் நோய்க்குறி இருப்பது கண்டறியப்படுமா?

ஐன்ஸ்டீன் நோய்க்குறியின் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட மருத்துவ வரையறை எதுவும் இல்லை என்பதால், இது மனநல கோளாறுகளின் நோயறிதல் மற்றும் புள்ளிவிவர கையேட்டில் (டி.எஸ்.எம் -5) தோன்றாது என்பதால், முறையான நோயறிதலைப் பெற எதிர்பார்க்க வேண்டாம்.

அதேபோல், தவறானது என்று நீங்கள் கருதும் ஒரு நோயறிதலைத் திரும்பப் பெற பயப்பட வேண்டாம். உங்கள் குழந்தை உங்கள் உரையாடலுக்கு பதிலளிப்பதாகவும், அவர்களைச் சுற்றியுள்ள உலகில் ஈடுபடுவதாகவும் உங்களுக்குத் தெரிந்தால், ஒரு ஏஎஸ்டி நோயறிதல் சரியாக இருக்காது.

உங்கள் பிள்ளையின் செவிப்புலன் சரிபார்க்கப்படுவது போன்ற பிற நடவடிக்கைகள், உங்கள் பிள்ளை பேசுவதைத் தடுக்கும் உடல் குறைபாடுகள் இல்லை என்பதை உறுதிப்படுத்தவும் முக்கியமானவை.

சிகிச்சை

உங்கள் பிள்ளைக்கு ஐன்ஸ்டீன் நோய்க்குறி இருக்கிறதா அல்லது பேச்சு தாமதத்தின் வடிவமா என்பதைப் பொருட்படுத்தாமல், நிலையை மேம்படுத்த நீங்கள் சிகிச்சையைத் தொடங்க வேண்டும். உரிமம் பெற்ற நிபுணருடனான சிகிச்சை அமர்வுகளுக்கு மேலதிகமாக, உங்கள் தாமதமாக பேசும் குழந்தை புதிய மற்றும் அதிக சொற்களை மாஸ்டர் செய்ய உதவ நீங்கள் வீட்டில் பயிற்சி செய்யலாம்.

மதிப்பீட்டில் உங்கள் குழந்தை வெளிப்படுத்தும் தாமதங்களுக்கு பரிந்துரைக்கப்பட்ட சிகிச்சை தனிப்பயனாக்கப்படும். எடுத்துக்காட்டாக, உங்கள் பிள்ளைக்கு வெளிப்படையான மொழி தாமதம் இருப்பதைக் காணலாம், அங்கு அவர்கள் பேசுவதற்கு சிரமப்படுகிறார்கள், ஆனால் என்ன சொல்லப்படுகிறார்கள் என்பதைப் புரிந்துகொண்டு பதிலளிக்கக்கூடியவர்கள். இந்த வழக்கில், முறையான பேச்சு சிகிச்சையுடன் வீட்டிலேயே பரிந்துரைக்கப்பட்ட செயல்பாடுகளின் பட்டியலை நீங்கள் பெறலாம்.

வெளிப்படையான மற்றும் ஏற்றுக்கொள்ளும் மொழி தாமதங்கள் (சொல்லப்படுவதைப் பேசுவதற்கும் புரிந்து கொள்வதற்கும் சிரமப்படுவது) மேலும் மதிப்பீடு மற்றும் அதிக தீவிர சிகிச்சை தேவைப்படலாம்.

முடிவுரை

ஐன்ஸ்டீன் நோய்க்குறி என்பது ஒரு கட்டாய யோசனையாகும், இது தாமதமாக பேசும் பல குழந்தைகள் குறிப்பிடத்தக்க வெற்றியைப் பெறவும், மகிழ்ச்சியான, சாதாரண வாழ்க்கையை வாழவும் வழிவகுக்கும்.

இது பேச்சு மொழி நோயியல் நிபுணர்களால் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட முறையான நோயறிதல் அல்ல. ஆனால் ஐன்ஸ்டீனுக்குப் பின்னால் உள்ள கோட்பாடு, தாமதமாகப் பேசும் குழந்தைக்கு ஏ.எஸ்.டி இருப்பதைக் கண்டறியும் முன் முழு மதிப்பீட்டின் முக்கியத்துவத்தைக் காட்டுகிறது.

இதற்கிடையில், உங்கள் குழந்தையுடன் தொடர்புகொள்வதற்கான புதிய வழிகளை ஆராயுங்கள். அவர்களின் தனித்துவமான பரிசுகளை நீங்கள் வெளிப்படுத்தலாம்.