நூலாசிரியர்: John Stephens
உருவாக்கிய தேதி: 22 ஜனவரி 2021
புதுப்பிப்பு தேதி: 1 ஜூலை 2024
Anonim
ஒவ்வொரு வயதிலும் குழந்தைகளுக்கு சம்மதம் கற்பிப்பதற்கான முழுமையான வழிகாட்டி - சுகாதார
ஒவ்வொரு வயதிலும் குழந்தைகளுக்கு சம்மதம் கற்பிப்பதற்கான முழுமையான வழிகாட்டி - சுகாதார

உள்ளடக்கம்

செக்ஸ் பேச்சு ஒவ்வொரு வயதிலும் நடக்க வேண்டும்

"பாலியல் பேச்சு" பற்றி மிகவும் மோசமான தவறான கருத்து ஒன்று, அது ஒரே நேரத்தில் நடக்க வேண்டும். உங்கள் குழந்தை தயாராக இருப்பதாக நீங்கள் நினைக்கும் போது நீங்கள் உட்கார்ந்து கொள்ளுங்கள். நீங்கள் பறவைகள் மற்றும் தேனீக்களை இடுகிறீர்கள் - பின்னர் நீங்கள் உங்கள் வாழ்க்கையுடன் முன்னேறுகிறீர்கள்.

ஆனால் உண்மை என்னவென்றால், நீங்கள் அவர்களைப் பேச்சால் தாக்கும் நேரத்தில், எல்லா வயதினரும் குழந்தைகள் ஏற்கனவே பாலியல், உறவுகள் மற்றும் வேறு எங்காவது சம்மதம் பற்றிய செய்திகளைப் பெற்றிருக்கிறார்கள். கார்ட்டூன்கள் முதல் விசித்திரக் கதைகள், நர்சரி ரைம்கள் முதல் பாப் பாடல்கள் வரை, பாட்டி பக்கத்து வீட்டு குழந்தை வரை ... இந்தக் கதைகளை உங்கள் பிள்ளை புரிந்துகொள்ளும் நேரத்தில், அவை ஏற்கனவே சில கருத்துக்களை உள்வாங்கியுள்ளன.

எனவே ஒரு பெற்றோராக, இந்த செய்திகளை மொழிபெயர்ப்பது, விளக்குவது, நீக்குவது மற்றும் தெரிவிப்பது உங்கள் வேலை.

மிக முக்கியமான பாடங்களில் ஒன்று - சிறுவர்கள், பெண்கள் மற்றும் பைனரி அல்லாத குழந்தைகளுக்கு - பாலியல் ஒப்புதல். அது என்ன? நீங்கள் அதை எவ்வாறு கொடுக்க முடியும், அதை எப்படி கேட்கிறீர்கள்? மிக முக்கியமாக, ஆரோக்கியமான உறவுகளுக்கு இது ஏன் மிகவும் முக்கியமானது?


குழந்தைகளுக்கு என்ன கற்பிக்க வேண்டும் என்பதைத் தெரிந்துகொள்வதற்கும், ஒவ்வொரு பாடமும் எந்த வயதில் பொருத்தமானது என்பதைக் கண்டறியவும், மிச ou லா, மொன்டானாவில் உள்ள உறவுகள் வன்முறை சேவைகளின் தடுப்பு ஒருங்கிணைப்பாளரான ப்ரென்னா மெரில் மற்றும் மேக் யுவர் மூவ் ஒருங்கிணைப்பாளரான கெல்லி மெக்குயருடன் நாங்கள் அமர்ந்தோம்! மிச ou லா, பாலியல் வன்முறை தடுப்பு திட்டம், இது ஒப்புதல் கல்வி மற்றும் பார்வையாளர் தலையீட்டை மையமாகக் கொண்டுள்ளது.

ஒன்றாக, பெரும்பாலான குடும்பங்களுக்கு சம்மத பாடங்களின் காலவரிசை எப்படி இருக்கும் என்பதைப் பற்றிய ஒரு கண்ணோட்டத்தை அவர்கள் எங்களுக்குக் கொடுத்தனர். பெற்றோருக்கு பிடித்த சில பாலியல் ஒப்புதல் ஆதாரங்களையும் அவர்கள் பகிர்ந்து கொண்டனர்.

குழந்தைகள் மற்றும் ஆரம்ப ஆரம்ப குழந்தைகள்

1. சரியான சொற்களஞ்சியத்தை ஆரம்பத்தில் கற்றுக் கொடுங்கள்

அதன் பின்னணியில் உள்ள அடித்தளக் கருத்துகளை குழந்தைகள் புரிந்து கொள்ள முடிந்தவுடன் ஒப்புதல் கல்வி தொடங்கப்பட வேண்டும். தொடங்குவதற்கு மிகச் சிறந்த இடம்? உங்கள் பிள்ளைகளின் உடல் உறுப்புகளை விவரிக்க சரியான, விஞ்ஞான சொற்களஞ்சியத்தை வழங்குதல்,


  • வல்வா
  • யோனி
  • ஆண்குறி
  • விந்தணுக்கள்
  • ஆசனவாய்

குறியீடு சொற்கள் மற்றும் அவதூறுகளிலிருந்து விலகி இருக்க இரண்டு முக்கிய காரணங்கள் உள்ளன. முதலிலும் முக்கியமானதுமாக, சரியான லேபிள்கள் களங்கத்தை உடைத்து, பாலியல் நேர்மறை மற்றும் பெற்றோருடன் தங்கள் உடல்களைப் பற்றி பேச வெட்கப்படாத ஒரு நபரை உருவாக்குகின்றன - வருங்கால டீனேஜரை தங்கள் காதல் துணையுடன் வெளிப்படையாகவும் தெளிவாகவும் தொடர்பு கொள்ள பயப்படாததைக் குறிப்பிடவில்லை.

"நாங்கள் சிறு குழந்தைகளுடன் குறியிடப்பட்ட மொழியைப் பயன்படுத்தும்போது, ​​நாங்கள் ரகசியமாக வைத்திருப்பது மற்றும் பேசாதது போல் தெரிகிறது, அது நாங்கள் அனுப்ப விரும்பும் செய்தி அல்ல" என்று மெகுவேர் கூறுகிறார்.

ஸ்லாங்கைத் தள்ளிவிடுவது சிறு குழந்தைகளை பாலியல் துஷ்பிரயோகத்தைப் புகாரளிக்க மிகச் சிறந்ததாக ஆக்குகிறது.

“உங்களிடம் ஒரு பாலர் பள்ளி இருந்தால்,‘ என் ஹூ-ஹே வலிக்கிறது ’என்று ஒரு ஆசிரியர் அல்லது உறவினர் போன்ற ஒரு வயது வந்தவருக்கு அவள் என்ன சொல்கிறாள் என்று தெரியாது,” என்று மெரில் கூறுகிறார். "ஆனால் அவள் சரியான மொழியைப் பயன்படுத்துகிறாள் என்றால், வெளி உலகில் உள்ளவர்கள் புரிந்து கொள்ள முடியும்."


தவறான விளக்கத்தைத் தவிர்க்கவும்

  • உங்கள் குழந்தைக்கு உடற்கூறியல் பேச்சு வார்த்தைகள் அல்லது “குடும்பச் சொற்கள்” கற்பிக்கப்படும் போது, ​​பராமரிப்பாளர்கள், ஆசிரியர்கள், மருத்துவர்கள் மற்றும் அதிகாரிகள் உங்கள் பிள்ளை என்ன சொல்கிறார்கள் என்று தவறாகப் புரிந்துகொள்ளக்கூடும். இது சுகாதார பிரச்சினைகள் அல்லது பாலியல் துஷ்பிரயோகம் குறித்த கண்டுபிடிப்பை தாமதப்படுத்தலாம் அல்லது ஆபத்தான தவறான தகவல்தொடர்புகள் ஏற்படக்கூடும்.

2. உடல் சுயாட்சி மற்றும் சுதந்திரத்தை கற்பிக்கவும்

இந்த வயதில் ஒரே நேரத்தில் உங்கள் குழந்தைகளுக்கு உடல் சுயாட்சியைக் கற்பிப்பதே ஆகும்: ஒரு நபர் தங்கள் உடலுக்கு என்ன நடக்கிறது என்பதில் கட்டுப்பாட்டைக் கொண்டிருக்கிறார், யார் அதைத் தொட வேண்டும் என்பது உட்பட.

"உங்கள் குழந்தையைத் தொட விரும்பும் போது அவர்களின் விருப்பங்களுக்கு மதிப்பளிப்பதை முன்கூட்டியே தொடங்க முடியாது" என்று மெகுவேர் வலியுறுத்துகிறார்.

கட்டிப்பிடிப்பது, முத்தமிடுவது, அரவணைப்பது, கூச்சப்படுத்துவது போன்ற விஷயங்களில் உங்கள் குழந்தைகளின் விருப்பங்களுக்கு மதிப்பளிக்கவும். பாதுகாப்பு விஷயங்களில் மட்டுமே விதிவிலக்குகள் உள்ளன; உதாரணமாக, ஒரு குழந்தை தங்களை அல்லது மற்றவர்களைத் துன்புறுத்துவதைத் தடுக்க வேண்டும் என்றால்.

இங்கே பெரிய உதாரணம் என்னவென்றால், அவர்கள் யாரையும் கட்டிப்பிடித்து முத்தமிட “கட்டாயப்படுத்தப்படுவதில்லை”, பாட்டி கூட. குழந்தைகள் தங்கள் ஆறுதலின் அடிப்படையில் அவர்களின் தொடர்பு அளவைத் தேர்வு செய்ய வேண்டும்.

ஒரு பொதுவான ஆரம்ப ஒப்புதல் பாடம்

  • உங்கள் பிள்ளை ஒரு விளையாட்டின் தெளிவான அளவுருக்களுக்குள் இல்லாவிட்டால், அதை நிறுத்தச் சொல்லும்போது அவர்கள் கூச்சப்படுத்த வேண்டாம். உடல் தொடர்புக்கு யாராவது “இல்லை” என்று கூறும்போது, ​​அந்த கோரிக்கை உடனடியாக மதிக்கப்பட வேண்டும் என்று அவர்கள் தெளிவாக புரிந்து கொள்ள வேண்டும்.

யாராவது அவர்களைத் தொடும்போது அவர்கள் தேர்வு செய்ய வேண்டும் என்பதை உங்கள் பிள்ளைக்குத் தெரிவிப்பதைத் தவிர, ஒப்புதல் இரு வழிகளிலும் செல்கிறது என்பதை அவர்களுக்குக் கற்பிக்கத் தொடங்க வேண்டும். தொடங்க எளிதான இடம்? தழுவிக்கொள்வதற்கு முன் கட்டிப்பிடிக்க விரும்பினால் நண்பர்களிடம் கேட்க அவர்களுக்குக் கற்றுக் கொடுங்கள்.

3. நண்பர்கள் மற்றும் குடும்பத்தினருடன் ஒப்புதல் பற்றி பேசுங்கள்

இந்த வயதில் உடல் சுயாட்சியைக் கற்பிப்பதில் ஒரு முக்கிய அங்கம் உங்கள் நண்பர்களுக்கும் குடும்பத்தினருக்கும் எல்லைகளைப் பற்றியும் கற்பிப்பதாகும். முத்தம் கிடைக்காதபோது பாட்டி கோபப்பட மாட்டாள். அவளுடைய பேரக்குழந்தைகள் அவளை கட்டிப்பிடித்து முத்தமிடுவது அல்லது அவள் மடியில் உட்கார்ந்துகொள்வது ஒரு தேவை அல்ல என்பதை அவள் தெரிந்து கொள்ள வேண்டும், அவள் மாற்று வழிகளை வழங்க முடியும் என்று அவளுக்கு நீங்கள் கற்பிக்க முடியும்.

“உங்கள் குழந்தைக்கு உடல் சுயாட்சியை நீங்கள் கற்பிக்கும்போது, ​​வேண்டாம் என்று சொல்வதை நீங்கள் அவர்களுக்குக் கற்பிப்பது மட்டுமல்லாமல், சம்மதம் தொடர்பான பல திறன்களை அவர்களுக்குக் கற்பிக்கிறீர்கள். ஒரு அரவணைப்பு விரும்பாதபோது, ​​‘அதற்கு பதிலாக நான் ஐந்தை உயர்த்த முடியுமா?’ என்று சொல்வது போல, ”மெகுவேர் விளக்குகிறார்.

“மறுக்கப்படுவதைப் போல நீங்கள் பிரதிபலிக்கிறீர்கள். உங்கள் பிள்ளை ஒரு அரவணைப்பை மறுத்தால், 'நீங்கள் என்னைக் கட்டிப்பிடிக்க விரும்பாவிட்டாலும் நீங்கள் இன்னும் என்னை நேசிக்கிறீர்கள் என்று எனக்குத் தெரியும்' என்று நீங்கள் கூறலாம். இந்த அறிக்கை இந்த உறவில் உடல் ரீதியான தொடர்பு மோசமானதாகவோ அல்லது தவறாகவோ இல்லை என்பதைக் காட்டுகிறது. கணம், நீங்கள் உடல் ரீதியான தொடர்பை விரும்பவில்லை. ”

4. புகாரளிப்பதன் முக்கியத்துவத்தை கற்பிக்கவும்

இளம் குழந்தைகளுக்கான சம்மதத்திற்கான இறுதி கல்வி புதிர் பகுதி, யாராவது தங்கள் உடல் சுயாட்சியை மீறினால், அல்லது ஒரு தனியார் பகுதியில் அவர்களைத் தொட்டால், அது அவர்களின் தவறு அல்ல என்பதை அவர்களுக்குக் கற்பிப்பதாகும். ஆனால் அவர்கள் ஒரு பெரியவரிடம் சொல்வது மிக முக்கியம்.

உங்கள் பிள்ளை வயதாகும்போது, ​​சில நபர்கள் தங்கள் உடலுக்கு வெவ்வேறு நிலைகளில் அணுகலாம் என்பதை நீங்கள் விளக்கலாம். எடுத்துக்காட்டாக, அம்மா உங்களை கட்டிப்பிடித்தால் நல்லது, ஆனால் ஒரு முழுமையான அந்நியன் அல்ல. நீங்கள் இருவரும் ஒப்புக் கொள்ளும் வரை ஒரு நண்பருடன் முழு உடல் முரட்டுத்தனமாக இருப்பது நல்லது.

மீண்டும், இது ஒரு முறை கொடுக்கப்பட வேண்டிய பாடம் அல்ல, ஆனால் காலப்போக்கில் நினைவூட்டல்கள் மற்றும் விவாதங்களுடன் வர வேண்டிய ஒன்று. அந்நியன் அவர்களை பாலியல் ரீதியாகத் தொடுவது அவர்கள் நம்பும் வயது வந்தவருக்கு உடனடியாகத் தெரிவிக்கப்பட வேண்டும் என்பது பல குழந்தைகளுக்குத் தெரியும். குறைவான பதின்வயதினர், சகாக்களுடன் சம்மதத்தை மீறுவதாக புகாரளிப்பதன் முக்கியத்துவத்தைப் புரிந்துகொள்கிறார்கள்.

தாமதமாக ஆரம்ப மற்றும் நடுநிலைப்பள்ளி குழந்தைகள்

1. வலுவான, ஆரோக்கியமான எல்லைகளை உருவாக்குங்கள்

உங்கள் குழந்தைகள் நடுநிலைப் பள்ளி அல்லது இளைய உயர்நிலைக்குள் நுழையும்போது, ​​ஒப்புதல் மற்றும் சுயாட்சி பற்றிய உங்கள் படிப்பினைகள் சிக்கலான தன்மையை அதிகரிக்கும்.

உங்கள் அசல் விருப்பத்திற்கு எதிராக எதையாவது ஒப்புக் கொள்ள யாராவது உங்களை வற்புறுத்தும்போது, ​​வற்புறுத்தல் போன்ற கருத்துகளைப் பற்றி விவாதிக்க இது ஒரு நல்ல நேரம். மக்களுடன் ஆரோக்கியமான எல்லைகளை எவ்வாறு அமைப்பது, அந்த எல்லைகள் மீறப்பட்டால் அவர்கள் என்ன செய்ய வேண்டும் என்பதையும் நீங்கள் விவாதிக்கலாம்.

நினைவில் கொள்ளுங்கள்: ஆரோக்கியமான எல்லைகளை அமைப்பது உடல் மற்றும் உணர்ச்சி எல்லைகளை உள்ளடக்கியது.

2. பாலியல் மற்றும் தவறான கருத்து பற்றிய கருத்துக்களை அறிமுகப்படுத்துங்கள்

இந்த வயது வரம்பில், உங்கள் குழந்தைகளுடன் பாலியல் மற்றும் பாலின சார்பு பற்றி ஆழமாக பேச வேண்டியது அவசியம். ஏன்? பாலியல் மற்றும் தவறான கருத்துக்கள் சம்மதத்துடன் நிறைய தொடர்பு கொண்டுள்ளன, மேலும் சம்மதம் மற்றும் உறவுகள் பற்றிய தீங்கு விளைவிக்கும் கட்டுக்கதைகள் மற்றும் தவறான எண்ணங்களுக்கு வழிவகுக்கும், அவை:

  • ஆண்கள் எப்போதும் உடலுறவை விரும்ப வேண்டும், மேலும் கூட்டாளர்களுடன் எவ்வளவு தூரம் செல்ல முடியும் என்ற எல்லைகளைத் தள்ளிவிடுவார்கள் என்று எதிர்பார்க்கப்படுகிறது.
  • பெண் ஒரு "கேட் கீப்பர்", பாலியல் செயல்களை வேகமாக்குவதற்கு அல்லது நிறுத்துவதற்கு பொறுப்பானவர்.
  • பெண்கள் ஆண்களுக்குக் கீழ்ப்படிய வேண்டும்.
  • ஒரு பெண்ணை முத்தமிடுவதற்கு முன்பு அல்லது பாலியல் ரீதியாக நகர்த்துவதற்கு முன் கேட்பது “ஆண்மை” அல்லது காதல் அல்ல.

"பாலியல் நெருக்கங்களுக்கு தீங்கு விளைவிக்கும் பாலியல் ஸ்கிரிப்ட்களை ஏற்படுத்தக்கூடிய பாலின பாத்திரங்கள் உள்ளன" என்று மெகுவேர் விளக்குகிறார். “ஒரு கேட் கீப்பிங் மாதிரியைப் போல, ஒரு ஆண் ஒரு பெண்ணை செக்ஸ் கேட்கும்போது, ​​இல்லை என்று சொல்வதற்கு பெண் பொறுப்பு. இது ஆண்கள் எப்போதும் கொம்பு மற்றும் உடலுறவுக்குத் தயாராக இருக்கும் ஒரு தீங்கு விளைவிக்கும் ஸ்டீரியோடைப்பை அடிப்படையாகக் கொண்டது. ”

அடுத்த தலைமுறைக்கு தீங்கு விளைவிக்கும் கதைகளை முத்திரை குத்துங்கள்

  • பாலியல் மற்றும் தவறான தன்மையைப் புரிந்துகொள்வது பெண்கள் மற்றும் பைனரி அல்லாத குழந்தைகளுக்கு மிகவும் அதிகாரம் அளிக்கும். எங்கள் பாலியல் கலாச்சாரத்தின் காரணமாக அவர்கள் முற்றிலும் ஏற்றுக்கொள்ளக்கூடிய நடத்தைக்காக அவர்கள் பெரும்பாலும் குற்றம் சாட்டப்படலாம் - பள்ளிகள் மற்றும் நீதிமன்ற அறைகள் போன்ற உயர் அதிகாரம் உள்ள இடங்களில் கூட. தீங்கு விளைவிக்கும் கதைகளின் இந்த சுழற்சியை அடுத்த தலைமுறை நிறுத்துவதை உறுதிசெய்வது அனைவரின் பாதுகாப்பிற்கும் இன்றியமையாதது.

3. விமர்சன சிந்தனை திறன்களை கற்பிக்கவும்

திரையில் எடுத்துக்காட்டுகளைப் பயன்படுத்துவதன் மூலம் உங்கள் பிள்ளைகள் சுயாதீனமான விமர்சன சிந்தனையாளர்களாக மாற உதவும் நேரம் இது. "நீங்கள் இல்லாதபோது கூட அவை தீங்கு விளைவிக்கும் செய்திகளைப் பெறப்போகின்றன, மேலும் அவற்றைப் பற்றி விமர்சன ரீதியாக சிந்திக்கும் திறமை அவர்களுக்கு இருக்க வேண்டும்" என்று மெரில் கூறுகிறார்.

இசை, தொலைக்காட்சி, திரைப்படங்கள் அல்லது நிஜ வாழ்க்கை சூழ்நிலைகள் போன்ற உங்களைச் சுற்றியுள்ள உலகில் நீங்கள் பாலியல் உணர்வைக் கண்டால், அதைச் சுட்டிக்காட்டி, அவர்கள் என்ன நினைக்கிறார்கள் என்று அவர்களிடம் கேளுங்கள். அவர்களின் சொந்த முடிவுகளை அடைய அவர்களுக்கு உதவுங்கள்.

திரைப்படங்கள் சம்மதத்தை சித்தரிக்கிறதா?

  • பெரும்பாலான திரைப்பட காட்சிகளில், வாய்மொழி ஒப்புதல் இல்லை, இது தனக்குள்ளேயே ஒரு பிரச்சினை. உங்கள் பதின்வயதினருடன் முத்தமிடும் காட்சியைக் கொண்ட ஒரு திரைப்படத்தை நீங்கள் பார்க்கிறீர்கள் என்றால், நீங்கள் கேட்கலாம், “அவர் அவளை முத்தமிட வேண்டும் என்று அவர் விரும்பினார் என்று அவருக்கு எப்படி தெரியும்?”

நீங்கள் இருக்கும்போது சுட்டிக்காட்டவும் செய் ஒருமித்த நடத்தை பார்க்கவும் (எடுத்துக்காட்டாக, “உறைந்த” முடிவில் ஒரு சிறந்த, காதல், வாய்மொழி ஒருமித்த முத்தம் உள்ளது).

“உண்மையில், உங்கள் பிள்ளைக்கு அவர்கள் என்ன செய்ய வேண்டும் என்று கற்பிப்பதில் கவனம் செலுத்தக்கூடாது, ஆனால் உங்களிடம் உள்ள மதிப்புகள் ஏன், உங்கள் சொந்த வாழ்க்கையில் நீங்கள் எப்படி ஒரு முடிவுக்கு வந்தீர்கள், அவர்கள் எவ்வாறு முடிவுகளுக்கு வரலாம் என்பதைப் புரிந்துகொள்ள அவர்களுக்கு உதவுங்கள். சொந்தமானது, ”என்கிறார் மெரில்.

அதிகப்படியான சொற்பொழிவுகளைத் தவிர்த்து, அதற்கு பதிலாக இரு வழி உரையாடல்களை நோக்கிச் செல்ல முயற்சிக்கவும்.

"உங்கள் குழந்தைகளிடம் கேள்விகளைக் கேளுங்கள், அவர்களின் கருத்துக்களை மதிக்கவும்" என்று மெகுவேர் கூறுகிறார். “அவர்களின் கருத்துகளைப் பற்றி உங்களுக்கு ஆர்வம் இல்லையென்றால் அவர்கள் பெற்றோருடன் பேச மாட்டார்கள். கேள்விகளைக் கேட்பது மற்றும் கேட்பது போன்ற ஒரு பாத்திரத்தில் இறங்குவது உரையாடல்களைப் பற்றி நிறையத் திறக்கும். ”

4. உங்கள் குழந்தைகள் செக்ஸ் பற்றி கேட்கும்போது எவ்வாறு பதிலளிக்க வேண்டும் என்பதை அறிந்து கொள்ளுங்கள்

பாலியல் மற்றும் பாலியல் பற்றி குழந்தைகள் உங்களிடம் கேள்விகளைக் கேட்கத் தொடங்கும் வயது இதுவாகும், ஆனால் நீங்கள் பதிலளிக்கத் தயாராக இல்லை - ஆனால் அவர்கள் புரிந்துகொள்ளும் அளவுக்கு முதிர்ச்சியடைந்தவர்கள்.

“அட, இது என்னை ஆச்சரியத்தில் ஆழ்த்தியது, ஆனால் இரவு உணவிற்குப் பிறகு நாளை அதைப் பற்றி பேசலாம்,” என்று மெர்ரில் கூறுகிறார். "மேலும், மேலும் விவாதத்திற்கு கதவைத் திறந்து விடவும்."

இறுதியாக, "நீங்கள் வந்து இதைப் பற்றி என்னிடம் பேசியதை நான் பாராட்டுகிறேன்" போன்ற ஒரு ஆதரவான அறிக்கையுடன் உரையாடலை முடிக்க மறக்காதீர்கள்.

எங்கு தொடங்குவது என்று தெரியவில்லையா?

  • 13 வயது மற்றும் அதற்கு மேற்பட்ட குழந்தைகளுக்கு பொருத்தமான பாலியல், ஒப்புதல் மற்றும் உறவுகள் பற்றிய 100 உரையாடல்களையும், பதின்ம வயதினருடன் எவ்வாறு பேசுவது என்பது பற்றிய ஆதாரங்களையும் பவர் ஆஃப் ப்ரெவென்ஷன் குழு கோடிட்டுக் காட்டியுள்ளது.

உயர்நிலைப் பள்ளி குழந்தைகள் மற்றும் இளைஞர்கள்

உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவர்களும் இளைஞர்களும் பாலியல் சம்மதம் மற்றும் ஆரோக்கியமான பாலியல் உறவுகள் பற்றிய முழுமையான படிப்பினைகளைக் கற்றுக்கொள்ளத் தயாராக உள்ளனர். பெற்றோருக்கு கற்பிப்பதற்கான சில கடினமான படிப்பினைகள் இவைவாக இருக்கலாம், ஆனால் அவை உங்கள் குழந்தைகளுக்கு சம்மதத்தைப் புரிந்துகொள்வதற்கும் ஆரோக்கியமான உறவுகளை உருவாக்குவதற்கும் உதவும் மிக முக்கியமான துண்டுகள்.

1. பாலியல் சம்மதத்தைச் சுற்றியுள்ள மிகவும் சிக்கலான சிக்கல்களைத் தொடரவும்

சம்மதத்தைப் பற்றி விவாதிக்கும்போது பெற்றோர்கள் செய்யும் ஒரு தவறு என்னவென்றால், அவர்கள் தங்கள் குழந்தைகளுடன் மட்டுப்படுத்தப்பட்ட பேச்சுக்களைக் கொண்டிருக்கிறார்கள் - மற்றும் ஆண் குழந்தைகள் பெண் குழந்தைகளை விட முற்றிலும் மாறுபட்ட பேச்சுக்களைப் பெறுகிறார்கள்.

எடுத்துக்காட்டாக, கற்பழிப்பு மற்றும் தாக்குதல் தொடர்பான சட்டவிரோத நடவடிக்கைகளைத் தடுக்க ஆண்கள் சம்மதம் பற்றிய போதுமான தகவல்களை மட்டுமே பெற முனைகிறார்கள், அதே நேரத்தில் பெண்கள் தங்கள் கற்பழிப்பு மற்றும் தாக்குதலைத் தடுக்க போதுமான தகவல்களை மட்டுமே பெறலாம்.

இந்த வகையான “பேரழிவு தடுப்பு” பாலியல் கல்வி உண்மையில் சில சட்ட சிக்கல்களைத் தடுக்கக்கூடும், ஆனால் இது சம்மதத்தைப் பற்றிய நமது அடித்தள கலாச்சார சிக்கல்களை உடைக்க உதவுவதில்லை அல்லது சுவாரஸ்யமான, சமமான உறவுகளை உருவாக்குவதற்கு கடன் கொடுக்காது.

உங்கள் டீனேஜருடன் பேசும்போது, ​​பின்வரும் கேள்விகளை விரிவாக விவாதிக்க மறக்காதீர்கள்:

  • போதைப்பொருள் அல்லது ஆல்கஹால் திறனற்ற ஒரு நபர் உடலுறவுக்கு சம்மதிக்க முடியுமா?
  • நீங்கள் முதல் முறையாக உடலுறவுக்குப் பிறகு உடலுறவுக்கு சம்மதிக்க வேண்டுமா?
  • சக்தி வேறுபாடுகள் உங்கள் ஒப்புதல் திறனை பாதிக்கிறதா?
  • பாதுகாப்பான உடலுறவுக்கு சம்மதத்துடன் என்ன தொடர்பு?
  • வாய்மொழி மற்றும் சொற்களற்ற சம்மதத்தின் வேறுபாடுகளை மறைக்க உறுதியாக இருங்கள்.

"பதின்ம வயதினருக்கு வாய்மொழி ஒப்புதல் என்னவென்று தெரிந்து கொள்ள வேண்டும், அதே போல் நீங்கள் எவ்வாறு கேட்கலாம்" என்று மெகுவேர் கூறுகிறார். “சொற்களற்ற ஒப்புதல் எப்படி இருக்கும் என்பதையும் அவர்கள் அறிந்து கொள்ள வேண்டும். தங்கள் பங்குதாரர் மிகவும் அமைதியாக இருக்கிறாரா, அல்லது இன்னும் பொய் சொல்கிறாரா என்பதை அவர்கள் புரிந்து கொள்ள வேண்டும், அது அவர்கள் தேடும் உற்சாகமான ஒப்புதல் அல்ல, மேலும் அவர்கள் தொடர்ந்து செல்வதற்கு முன்பு தொடர்பு கொள்ள வேண்டிய நேரம் இது. ”

ஆண் ஒப்புதல் மற்றும் சக்தி வேறுபாடுகள் கவனிக்கப்படாத ஒரு தலைப்பு வரையறுக்கப்பட்ட பேச்சுக்கள் மற்றும் "பேரழிவு தடுப்பு" ஆகியவற்றில் தொலைந்து போகிறது, இது ஆண் ஒப்புதல். இல்லை என்று கூறினாலும், டீனேஜ் சிறுவர்களும் ஆண்களும் சூழ்நிலைகளுக்கு அழுத்தம் கொடுக்கப்படுவதையோ அல்லது கட்டாயப்படுத்தப்படுவதையோ உணரலாம். அவர்கள் பார்வை அல்லது உடல் ரீதியாக தூண்டப்பட்டாலும், அது சம்மதமில்லை என்பதை அவர்கள் புரிந்து கொள்ள வேண்டும். அனைவருக்கும் இல்லை என்று அர்த்தம் கற்பிக்கப்பட வேண்டும். பழைய வழிகாட்டியானவர், ஆசிரியர் அல்லது நண்பரால் அணுகப்படுவது போன்ற சக்தி வேறுபாடுகளுடனான உறவுகளில் எவ்வாறு உண்மையாக ஒப்புதல் அளிக்க முடியாது என்பதை எல்லா இளைஞர்களும் புரிந்துகொள்வது முக்கியம். சமமான பாலியல் உறவு எப்படி இருக்கும் என்பதை பதின்ம வயதினருக்குக் கற்பிப்பது சக்தி இயக்கவியல் பற்றிய உரையாடலை வழிநடத்த உதவும்.

பெரும்பாலான குழந்தைகள் தங்கள் பெற்றோருடன் செக்ஸ் பற்றி பேசுவதில்லை - அந்த புள்ளிவிவரத்தை நீங்கள் மாற்றலாம். 18 முதல் 25 வயதுடையவர்களில் ஒரு கணக்கெடுப்பில் பெரும்பான்மையானவர்கள் பெற்றோருடன் இதுபற்றி பேசியதில்லை என்று கண்டறியப்பட்டது:

  • "உங்கள் பங்குதாரர் உடலுறவு கொள்ள விரும்புகிறார் என்பதையும், உடலுறவுக்கு முன் அவ்வாறு செய்வது வசதியாக இருப்பதையும் உறுதிப்படுத்துவது" (61 சதவீதம்)
  • உங்கள் "உடலுறவில் ஈடுபடுவதற்கு முன்பு உங்கள் சொந்த ஆறுதலுக்கு" உறுதியளித்தல் (49 சதவீதம்)
  • "உங்களுடன் உடலுறவு கொள்ள ஒருவருக்கு அழுத்தம் கொடுக்காததன் முக்கியத்துவம்" (56 சதவீதம்)
  • "ஒருவரை அவர்கள் வேண்டாம் என்று சொன்னபின் உடலுறவு கொள்ளுமாறு தொடர்ந்து கேட்காததன் முக்கியத்துவம்" (62 சதவீதம்)
  • "பாலியல் பற்றி முடிவெடுப்பதற்கு அதிக போதையில் அல்லது பலவீனமான ஒருவருடன் உடலுறவு கொள்ளாததன் முக்கியத்துவம்" (57 சதவீதம்)

பெற்றோருடன் இந்த உரையாடல்களைச் செய்த பெரும்பாலான குழந்தைகள் செல்வாக்கு மிக்கவர்கள் என்று மேற்கண்ட ஆய்வில் கண்டறியப்பட்டுள்ளது.

அதாவது, உங்கள் பதின்வயதினருடன் உரையாடலைத் தொடங்குவது, சம்மதத்தைத் தழுவி, அவர்களின் உறவுகளைப் பற்றி மேலும் சிந்திக்க உதவும், இந்த பாடங்களை எவ்வாறு முழுமையாக அணுகுவது என்று உங்களுக்குத் தெரியாது என்று நீங்கள் அஞ்சினாலும் கூட.

இங்கே புறப்படுவது? பிறப்பு கட்டுப்பாடு, கற்பழிப்பு மற்றும் பாலியல் பரவும் நோய்த்தொற்றுகள் போன்ற விஷயங்களைப் பற்றி பதின்வயதினர் கற்றுக் கொண்டிருக்கும்போது, ​​அவர்கள் இருவருக்கும் தேவைப்படும் அறிவு இல்லை, ஒப்புதல் மற்றும் ஆரோக்கியமான உறவுகள் குறித்து ஏங்குகிறது. இந்த கூடுதல் அறிவு பாலியல் வன்கொடுமை மற்றும் பாலியல் வன்முறைகளைத் தடுக்க முக்கியமாகும்.

2. ஆபாசத்தைப் பற்றி உரையாடுங்கள்

மொபைல் சாதனங்களின் பிரபலமடைதல் மற்றும் இணையத்திற்கான அணுகல் அதிகரித்து வருவதால், உங்கள் டீன் ஏஜ் ஏதேனும் ஒரு வடிவத்தில் ஆபாசத்தை ஆராய்வதை நீங்கள் புறக்கணிக்க முடியாது.

ஆபாசம் என்றால் என்ன, அது எவ்வாறு செயல்படுகிறது, அதன் பிரச்சினைகள் குறித்து பெற்றோரிடமிருந்து சரியான கல்வி இல்லாமல், குழந்தைகள் பாலியல், உறவுகள் மற்றும் நெருக்கம் பற்றிய தவறான வழிகாட்டுதல்களை எடுத்துச் செல்லலாம். மோசமாக, இந்த நம்பிக்கைகள் மற்றவர்களுக்கு தீங்கு விளைவிக்கும்.

"இளம் குழந்தைகள் எப்படி ஆபாசத்திற்கு ஆளாகிறார்கள், ஆர்வத்தினால், அவர்கள் பாலியல் ஆரோக்கியம் பற்றிய தகவல்களை வேறு எங்கும் பெறவில்லை" என்று மெகுவேர் கூறுகிறார். “இது பாலினத்தின் மிகவும் யதார்த்தமான சித்தரிப்பு அல்ல. நிறைய ஆபாசங்கள் பெண்களை நன்றாக சித்தரிக்கவில்லை, மேலும் சம்மதம் பற்றி நிறைய கலவையான செய்திகள் உள்ளன. ”

ஆபாசத்தைப் பற்றிய உங்கள் உரையாடல்கள் உங்கள் டீனேஜரின் வயது மற்றும் முதிர்ச்சியைப் பொறுத்தது. இளைய பதின்வயதினர் பாலியல் மற்றும் மனித உடலைப் பற்றி ஆர்வமாக இருக்கலாம், இந்த விஷயத்தில் அவர்களின் கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கும் பொருத்தமான ஆதாரங்களை நீங்கள் பகிர்ந்து கொள்ளலாம்.

"உதாரணமாக, டீன் ஏஜ் பெண்கள் தங்களை ஆபாசமான பெண்களுடன் ஒப்பிட்டு, தாழ்ந்தவர்களாக உணரலாம், அதே சமயம் சிறுவர்கள் ஆபாசத்தில் ஆண்களைப் போல பாலியல் ரீதியாக செயல்பட முடியாது என்று அஞ்சலாம்" என்று உரிமம் பெற்ற உளவியலாளரும் பாலியல் சிகிச்சையாளருமான டாக்டர் ஜேனட் பிரிட்டோ கூறுகிறார் பாலியல் மற்றும் இனப்பெருக்க ஆரோக்கியத்திற்கான மையத்துடன்.

"பதின்வயதினர் அளவைப் பற்றிய தவறான எண்ணத்தைப் பெறக்கூடும், உடலுறவு எவ்வளவு காலம் நீடிக்க வேண்டும், இது தகவல்தொடர்புக்குக் குறைவானதாகவே நடக்கும் என்று நம்பலாம் அல்லது அது எப்படி இருக்க வேண்டும் என்பதற்கான முன்கூட்டிய கருத்துக்களை வளர்க்கலாம்."

எல்லா ஆபாசங்களும் சமமாக உருவாக்கப்படவில்லை என்று டாக்டர் பிரிட்டோ கூறுகிறார். சிறந்த விருப்பங்கள் பின்வருமாறு:

  • நியாயமான வர்த்தக ஆபாச
  • நடிகர்களின் நல்வாழ்வையும் உரிமைகளையும் ஒப்புக் கொண்டு உடல் சுயாட்சியைத் தக்கவைக்கும் ஆபாச படங்கள்
  • பலவிதமான உடல் வகைகள் மற்றும் விவரிப்புகளை சித்தரிக்கும் ஆபாச

நெறிமுறை, பெண்ணிய ஆபாச படங்கள் உள்ளன. ஆனால் சரியான ஆபாசத்தை பொழுதுபோக்கு ரீதியாகப் பார்க்கும்போது ஆரோக்கியமாக இருக்க முடியும், குழந்தைகளுக்கு எளிதில் அணுகக்கூடிய ஆபாசப் படங்கள் வன்முறையாக இருக்கலாம், மேலும் அதைப் பார்க்கும் பதின்ம வயதினரிடையே பாலியல் வன்முறையை அதிகரிப்பதாகக் காட்டப்பட்டுள்ளது.

“மறுபுறம், ஆபாசத்தைப் பற்றி ஆர்வமுள்ள பதின்ம வயதினர்கள் பாலியல் ரீதியாக ஆராய்வதற்கான வளர்ச்சிக்கு ஏற்ற போக்கை வெளிப்படுத்தக்கூடும், ஏனெனில் அவர்களின் உடல்கள் மாறிக்கொண்டே இருக்கின்றன, மேலும் அவை ஆழமான பிணைப்புகளை உருவாக்கத் தொடங்குகின்றன. பிற நேர்மறையான தாக்கங்கள் என்னவென்றால், அவர்கள் தங்கள் சொந்த பாலியல் இன்பத்தைப் பற்றி அறிந்துகொள்வதோடு, பின்னடைவை வளர்த்துக் கொள்ளலாம். ”

வயதான பதின்வயதினருடனான உரையாடல்களில் ஆபாசத்தின் நெறிமுறைகள், ஏன் பெரும்பாலான ஆபாசங்கள் யதார்த்தமானவை அல்ல, பெரும்பாலான ஆபாசங்களுக்கும் தவறான கருத்துக்களுக்கும் இடையிலான தொடர்பு மற்றும் ஆபாசத்தின் நெறிமுறை ஆதாரங்களுடன் அவற்றை இணைக்கும் வளங்கள் ஆகியவை அடங்கும்.

3. ஆரோக்கியமான பாலியல் உறவு எப்படி இருக்கும் என்பதைப் பற்றி பேசுங்கள்

முன்னர் குறிப்பிட்ட ஆய்வில், 18 முதல் 25 வயதுடையவர்களில் 70 சதவீதம் பேர் தங்கள் பெற்றோரிடமிருந்து உறவுகளின் உணர்ச்சி மற்றும் காதல் அம்சங்களைப் பற்றி கூடுதல் தகவல்களைப் பெறுவார்கள் என்று விரும்பினர், இதில் எப்படி:

  • மிகவும் முதிர்ந்த உறவைக் கொண்டிருங்கள் (38 சதவீதம்)
  • முறிவுகளைக் கையாளுங்கள் (36 சதவீதம்)
  • உறவில் காயப்படுவதைத் தவிர்க்கவும் (34 சதவீதம்)
  • ஒரு உறவைத் தொடங்குங்கள் (27 சதவீதம்)

இந்த சிக்கல்கள் அனைத்தும் சம்மதத்தைப் புரிந்து கொள்ள பல வழிகளில் பிணைக்கப்பட்டுள்ளன.

மீண்டும், ஊடகங்களை உட்கொள்ளும்போது அல்லது ஆரோக்கியமான உறவின் நல்ல அல்லது மோசமான உதாரணத்தைக் கண்டபின் உங்கள் குழந்தைகளுடன் விவாதங்களைத் தொடங்குங்கள். அவர்கள் எப்படி உணருகிறார்கள், என்ன நினைக்கிறார்கள் என்று அவர்களிடம் கேளுங்கள், மேலும் அக்கறையுள்ள காதல் கூட்டாளியாக இருப்பதன் அர்த்தம் மற்றும் கவனித்துக்கொள்வதன் அர்த்தம் என்ன என்பதைப் பற்றி விமர்சன ரீதியாக சிந்திக்க வைக்கவும்.

"இது தாக்குதலைத் தவிர்ப்பது மட்டுமல்ல" என்று மெகுவேர் கூறுகிறார். "இது ஆரோக்கியமான மற்றும் மகிழ்ச்சியான காதல் உறவுகளைக் கொண்டிருப்பதற்கான கருவிகள் மற்றும் திறன்களைக் கொண்ட ஆரோக்கியமான நபர்களை உருவாக்குவது பற்றியது."

நினைவில் கொள்ளுங்கள்: ஒப்புதல் கற்பித்தல் என்பது தொடர்ச்சியான உரையாடல்

சம்மதத்தைப் பற்றி எங்கள் குழந்தைகளுக்கு கற்பிப்பது மோசமானதாகவோ அல்லது வெளிநாட்டாகவோ தோன்றலாம், இது பாலியல் விஷயத்தில் சம்பந்தப்பட்டிருப்பதால் மட்டுமல்லாமல், இன்றைய பெரியவர்களில் பெரும்பாலோர் குழந்தைகளாக சம்மதக் கல்வியைப் பெறவில்லை என்பதாலும். இருப்பினும், பெற்றோரின் மிகவும் பலனளிக்கும் அம்சங்களில் ஒன்று தீங்கு விளைவிக்கும் சுழற்சிகளை உடைப்பது, புதிய தரங்களை உருவாக்குவது மற்றும் எங்கள் குழந்தைகளுக்கும் அடுத்த தலைமுறையினருக்கும் வாழ்க்கையை மேம்படுத்துவதற்கான திறன்.

உடல் சுயாட்சி மற்றும் வாய்மொழி ஒப்புதல் போன்ற கருத்துக்களை நம் குழந்தைகள் முழுமையாக புரிந்துகொள்கிறார்கள் என்பதை உறுதிப்படுத்துவது அவர்களின் வளர்ந்து வரும் காதல் உறவுகள் பாதுகாப்பானவை, ஆரோக்கியமானவை, மகிழ்ச்சியானவை என்பதை உறுதிப்படுத்த நீண்ட தூரம் செல்லக்கூடும்.

நீங்கள் வயதான குழந்தைகளைப் பெற்றிருந்தாலும், முந்தைய பாடங்களைத் தவறவிட்டாலும், பாலியல் சம்மதத்தின் முக்கியத்துவத்தைப் பற்றி உங்கள் குழந்தைகளுக்கு கற்பிக்கத் தொடங்க இது ஒருபோதும் தாமதமாகாது.

சாரா அஸ்வெல் தனது கணவர் மற்றும் இரண்டு மகள்களுடன் மொன்டானாவின் மிச ou லாவில் வசிக்கும் ஒரு ஃப்ரீலான்ஸ் எழுத்தாளர். அவரது எழுத்து தி நியூயார்க்கர், மெக்ஸ்வீனி, நேஷனல் லம்பூன் மற்றும் ரிடக்ட்ரஸ் உள்ளிட்ட வெளியீடுகளில் வெளிவந்துள்ளது. நீங்கள் ட்விட்டரில் அவளை அணுகலாம்.

கூடுதல் தகவல்கள்

பிட்ச் டே இருக்கிறதா?

பிட்ச் டே இருக்கிறதா?

ஒரு சாலை வெறி பிடித்த வெறி பிடித்தவள் ஒரு சந்திப்பில், அவளது குழந்தைகளுடன் பின் இருக்கையில் கூட அவதூறாக கத்துகிறாள். ஒரு பெண் உங்களுக்கு முன்னால் வரிசையாக வெட்டுகிறாள், நீங்கள் அவளை எதிர்கொள்ளும்போது,...
மureரீன் ஹீலியை சந்திக்கவும்

மureரீன் ஹீலியை சந்திக்கவும்

நான் ஒரு தடகள குழந்தையாக நீங்கள் கருத மாட்டேன். நான் நடுநிலைப்பள்ளி முழுவதும் சில நடன வகுப்புகளை எடுத்தேன். நண்பரின் வீடுகளுக்கு நடந்து செல்வதே எனக்கு கிடைத்த ஒரே உடற்பயிற்சி-நாங்கள் அனைவரும் ஓட்டுநர்...