நீடித்த மாணவர்கள்: 7 முக்கிய காரணங்கள் மற்றும் அது கடுமையானதாக இருக்கும்போது

உள்ளடக்கம்

• முக்கிய காரணங்கள்
• இது தீவிரமான ஒன்றின் அடையாளமாக இருக்கும்போது
• சிகிச்சை எவ்வாறு செய்யப்படுகிறது

நீடித்த மாணவர், அதன் தொழில்நுட்ப பெயர் மைட்ரியாஸிஸ், பொதுவாக பெரிய சிக்கல்களைக் குறிக்காது, சூழ்நிலை மட்டுமே மற்றும் விரைவில் இயல்பு நிலைக்குத் திரும்பும். இருப்பினும், மாணவர்கள் இயல்பு நிலைக்கு திரும்பும்போது, ​​வெவ்வேறு அளவுகளைக் கொண்டிருக்கும்போது அல்லது ஒளி தூண்டுதல்களுக்கு எதிர்வினையாற்றாதபோது, ​​இது பக்கவாதம், மூளைக் கட்டி அல்லது தலை அதிர்ச்சி போன்ற மிகவும் கடுமையான நிலைமைகளின் அடையாளமாக இருக்கலாம்.

மாணவர்கள் ஒளியில் நுழைவதை ஒழுங்குபடுத்துவதற்கும் பார்வையின் தரம் மற்றும் தெளிவை உறுதி செய்வதற்கும் பொறுப்பான கண்களில் இருக்கும் கட்டமைப்புகள். சாதாரண சூழ்நிலைகளில், மாணவர் ஒளியின் அளவிற்கு ஏற்ப விரிவடைந்து அல்லது சுருங்குவதன் மூலம் ஒளி தூண்டுதல்களுக்கு வினைபுரிகிறார்.

முக்கிய காரணங்கள்

மாணவர் பல சூழ்நிலைகளில் நீண்டு, பெரும்பாலான சந்தர்ப்பங்களில், முற்றிலும் இயல்பானவர். மாணவர் விரிவாக்கத்திற்கு வழிவகுக்கும் சில சூழ்நிலைகள்:

1. கண் சொட்டுகளின் பயன்பாடு, குறிப்பாக கண் பரிசோதனைகளைச் செய்வதற்குப் பயன்படுத்தப்படும், அவை மாணவர்களைப் பிரிப்பதற்கும், ஃபண்டஸின் காட்சிப்படுத்தலை அனுமதிப்பதற்கும் துல்லியமாகப் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. கண் பரிசோதனை பற்றி மேலும் அறிக;
2. மூளையில் ஆக்ஸிஜனின் அளவு குறைந்தது, இது சுவாசப் பிரச்சினைகள் அல்லது விஷம் காரணமாக இருக்கலாம்;
3. வலியை ஏற்படுத்தும் சூழ்நிலைகள், இது வலியின் தீவிரத்திற்கு ஏற்ப மாணவர் விரிவாக்கத்திற்கு வழிவகுக்கிறது;
4. மன அழுத்த சூழ்நிலைகள், பதற்றம், பயம் அல்லது அதிர்ச்சி;
5. மூளை பாதிப்பு, விபத்துக்கள் காரணமாக அல்லது மூளைக் கட்டி இருப்பதால் - முக்கிய மூளைக் கட்டி அறிகுறிகள் என்ன என்பதைப் பாருங்கள்;
6. மருந்துகளின் பயன்பாடுஎடுத்துக்காட்டாக, ஆம்பெடமைன் மற்றும் எல்.எஸ்.டி போன்றவை உளவியல் மற்றும் நடத்தை மாற்றங்களை ஏற்படுத்துவதோடு, உடல் மாற்றங்களுக்கும் வழிவகுக்கும். மருந்துகளின் பயன்பாட்டைக் குறிக்கக்கூடிய அறிகுறிகள் என்ன என்பதை அறிந்து கொள்ளுங்கள்;
7. உடல் ஈர்ப்பு, இது பெரும்பாலும் மாணவர் விரிவாக்கத்துடன் தொடர்புடையது, இருப்பினும் பாலியல் ஆசை அல்லது ஈர்ப்பின் அளவாக விரிவாக்கத்தை பயன்படுத்த முடியாது.

கூடுதலாக, நீங்கள் சிந்திக்க நிறைய முயற்சி செய்யும்போது அல்லது ஒரு குறிப்பிட்ட பணியைச் செய்ய நீங்கள் அதிக கவனம் செலுத்துகிறீர்களானால், மாணவர்களைப் பிரிக்கலாம். கவனம் மற்றும் கவனத்தை கோரும் நிலைமை முடிந்தவுடன் அல்லது ஆர்வம் இழக்கப்படும்போது, ​​மாணவர்கள் இயல்பு நிலைக்குத் திரும்புவார்கள்.

இது தீவிரமான ஒன்றின் அடையாளமாக இருக்கும்போது

மாணவர் தூண்டுதல்களுக்கு விடையிறுக்காமல், நீடித்த நிலையில் இருக்கும்போது, ​​இந்த நிலைமை ஒரு பக்கவாதம் மைட்ரியாஸிஸ் என்று அழைக்கப்படுகிறது, இது ஒன்று அல்லது இரண்டு கண்களிலும் நிகழக்கூடும். ஆகையால், சில மணிநேரங்கள் அல்லது நாட்களுக்குப் பிறகு மாணவர் இயல்பு நிலைக்கு வரவில்லை என்றால், மருத்துவ உதவியை நாட வேண்டியது அவசியம், ஏனெனில் இது தலையில் காயம், கட்டி அல்லது அனூரிஸம் இருக்கலாம்.

விபத்துக்களுக்குப் பிறகு மாணவர்களை மதிப்பீடு செய்வது பொதுவானது, இது மாணவர்களை ஒளிரும் விளக்கு மூலம் தூண்டுவதன் மூலம் செய்யப்படுகிறது. இது மாணவர்கள் ஒளி தூண்டுதலுக்கு எதிர்வினையாற்றுகிறதா என்பதை சரிபார்க்கும் நோக்கத்தைக் கொண்டுள்ளது, இதனால், நபரின் பொதுவான நிலையைக் குறிக்க முடியும். எந்தவொரு எதிர்வினையும் இல்லாவிட்டால், நீடித்திருக்க வேண்டும் அல்லது வெவ்வேறு அளவுகளைக் கொண்டிருந்தால், இது தலை அதிர்ச்சி அல்லது அதிகரித்த உள்விழி அழுத்தம் ஆகியவற்றைக் குறிக்கும்.

சிகிச்சை எவ்வாறு செய்யப்படுகிறது

நீடித்த மாணவர் பொதுவாக கடுமையானவர் அல்ல, எந்த சிகிச்சையும் தேவையில்லை. வழக்கமாக, நீடித்த மாணவர் குறுகிய காலத்தில் இயல்பு நிலைக்குத் திரும்புவார், ஆனால் கண் பரிசோதனைகளைச் செய்ய மாணவர் நீர்த்துப்போகும்போது, ​​சில மணிநேரம் ஆகலாம்.

இருப்பினும், மருந்துகள் அல்லது மூளை பிரச்சினைகள் காரணமாக இது நிகழும்போது, ​​அதற்கான காரணத்தை அடையாளம் கண்டு சிகிச்சையைத் தொடங்குவது பொது பயிற்சியாளர் அல்லது நரம்பியல் நிபுணர் தான்.