கற்பனை நண்பர்களைப் பற்றி என்ன தெரிந்து கொள்ள வேண்டும்

உள்ளடக்கம்

• இதற்கு என்ன பொருள்?
• ஒரு கற்பனை நண்பரைக் கொண்டிருப்பதற்கான 5 நோக்கங்கள்
• குழந்தைகளுக்கு ஒரு கற்பனை நண்பர் இருப்பது சரியா?
• பெற்றோர் எவ்வாறு நடந்து கொள்ள வேண்டும்?
• கற்பனை நண்பர் பயமாக இருந்தால் என்ன செய்வது?
• குழந்தைகள் எந்த வயதில் இருந்து வளர்கிறார்கள்?
• இது ஸ்கிசோஃப்ரினியாவுடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளதா?
• ஒரு வயது வந்தவருக்கு கற்பனை நண்பன் இருந்தால் என்ன செய்வது?
• ஒரு மருத்துவரை எப்போது பார்க்க வேண்டும்
• அடிக்கோடு

ஒரு கற்பனை நண்பரைக் கொண்டிருப்பது, சில சமயங்களில் கற்பனைத் தோழர் என்று அழைக்கப்படுகிறது, இது குழந்தை பருவ விளையாட்டின் ஒரு சாதாரண மற்றும் ஆரோக்கியமான பகுதியாகக் கருதப்படுகிறது.

கற்பனை நண்பர்கள் பற்றிய ஆராய்ச்சி பல தசாப்தங்களாக நடந்து வருகிறது, இது ஆரோக்கியமானதா அல்லது “இயல்பானதா” என்று மருத்துவர்கள் மற்றும் பெற்றோர்கள் ஒரே மாதிரியாக யோசித்து வருகின்றனர்.

இது பொதுவாக பல குழந்தைகளுக்கு குழந்தை பருவத்தின் இயல்பான பகுதியாகும் என்பதை பெரும்பாலான ஆராய்ச்சிகள் மீண்டும் மீண்டும் காட்டுகின்றன.

7 வயது வரையிலான குழந்தைகளில் 65 சதவீதம் குழந்தைகளுக்கு ஒரு கற்பனை நண்பர் இருந்ததாக முந்தைய ஆராய்ச்சி கூறுகிறது.

இதற்கு என்ன பொருள்?

குழந்தைகள் கற்பனை நண்பர்கள் அல்லது தோழர்களை உருவாக்குவது அசாதாரணமானது அல்ல - அவர்கள் பேசக்கூடிய, உரையாடக்கூடிய மற்றும் விளையாடக்கூடிய ஒருவர்.

இந்த பாசாங்கு நண்பர்கள் எதையும் வடிவமாக எடுத்துக் கொள்ளலாம்: ஒரு கண்ணுக்கு தெரியாத நண்பர், ஒரு விலங்கு, அற்புதமான ஒன்று, அல்லது ஒரு பொம்மை அல்லது அடைத்த விலங்கு போன்ற ஒரு பொருளுக்குள்.

ஒரு கற்பனை நண்பரைக் கொண்டிருப்பது குழந்தை பருவ விளையாட்டின் ஆரோக்கியமான வடிவம் என்று பெரும்பாலான ஆராய்ச்சிகள் காட்டுகின்றன.கற்பனையான தோழர்களை உருவாக்கும் குழந்தைகளில் வளர்ச்சிக்கு சில நன்மைகள் இருக்கலாம் என்று ஆய்வுகள் கண்டறிந்துள்ளன.

நன்மைகள் பின்வருமாறு:

• உயர்ந்த சமூக அறிவாற்றல்
• மேலும் சமூகத்தன்மை
• படைப்பாற்றல் அதிகரித்தது
• சிறந்த சமாளிக்கும் உத்திகள்
• அதிகரித்த உணர்ச்சி புரிதல்

கற்பனை நண்பர்கள் உங்கள் பிள்ளைக்கு நட்பு, ஆதரவு, பொழுதுபோக்கு மற்றும் பலவற்றை வழங்கக்கூடும்.

ஒரு கற்பனை நண்பரைக் கொண்டிருப்பதற்கான 5 நோக்கங்கள்

2017 இல், ஒரு கற்பனை நண்பரைக் கொண்டிருப்பதற்கான இந்த ஐந்து நோக்கங்களை ஆராய்ச்சியாளர்கள் விவரித்தனர்:

1. சிக்கல் தீர்க்கும் மற்றும் உணர்ச்சி மேலாண்மை
2. இலட்சியங்களை ஆராய்தல்
3. கற்பனை நாடகத்திற்கு ஒரு துணை இருப்பது
4. தனிமையை கடக்க யாராவது இருப்பது
5. உறவுகளில் நடத்தைகள் மற்றும் பாத்திரங்களை ஆராய குழந்தைகளை அனுமதிக்கிறது

குழந்தைகளுக்கு ஒரு கற்பனை நண்பர் இருப்பது சரியா?

சில பெற்றோர்கள் கவலைப்படும்போது, ​​ஒரு குழந்தைக்கு ஒரு கற்பனை நண்பன் இருப்பது முற்றிலும் இயல்பானது.

கற்பனை நண்பன் இல்லாத குழந்தைகளுடன் ஒப்பிடும்போது, ​​அவ்வாறு செய்யும் குழந்தைகள் பின்வரும் வழிகளில் வேறுபடுவதில்லை:

• பெரும்பாலான ஆளுமை பண்புகள்
• குடும்ப அமைப்பு
• கற்பனை அல்லாத நண்பர்களின் எண்ணிக்கை
• பள்ளியில் அனுபவம்

கடந்த காலத்தில், ஒரு கற்பனை நண்பரைக் கொண்டிருப்பது ஒரு பிரச்சினை அல்லது மனநல நிலையை குறிக்கிறது என்று நிபுணர்கள் நம்பினர். படி, இந்த சிந்தனை இழிவுபடுத்தப்பட்டுள்ளது.

பெரும்பாலான மக்கள் பாலர் வயதுடைய குழந்தைகளை கற்பனைத் தோழர்களுடன் தொடர்புபடுத்தும்போது, ​​வயதான குழந்தைகளும் அவர்களைப் பெறுவது இயல்பு.

5 முதல் 12 வயது வரையிலான குழந்தைகளின் பழைய ஆராய்ச்சியில் கற்பனை நண்பர்கள் இருந்தனர்.

கற்பனை நண்பர்களைக் கொண்டிருப்பதை விட சிறுவர்களை விட பெண்கள் அதிகம்.

கற்பனை என்பது குழந்தையின் விளையாட்டு மற்றும் வளர்ச்சியின் ஒரு முக்கிய அங்கமாக இருக்கலாம். ஒரு கற்பனை நண்பரைக் கொண்டிருப்பது ஒரு குழந்தை உறவுகளை ஆராய்ந்து அவர்களின் படைப்பாற்றலைச் செயல்படுத்த உதவும்.

பெற்றோர் எவ்வாறு நடந்து கொள்ள வேண்டும்?

உங்கள் குழந்தை அவர்களின் கற்பனை நண்பரைப் பற்றி சொன்னால், கேள்விகளைக் கேளுங்கள். உங்கள் குழந்தை, அவர்களின் ஆர்வங்கள் மற்றும் கற்பனை நண்பர் அவர்களுக்கு என்ன செய்து கொண்டிருக்கலாம் என்பதைப் பற்றி மேலும் அறியலாம்.

உதாரணமாக, அவர்களின் கற்பனை நண்பர் நட்பை எவ்வாறு கையாள்வது என்று அவர்களுக்குக் கற்பிக்கிறாரா?

இது சேர்ந்து விளையாடவும் உதவும். இரவு உணவில் கூடுதல் இடத்தை அமைக்கவும், அல்லது உங்கள் பிள்ளை பயணங்களுக்கு வருகிறாரா என்று கேளுங்கள்.

உங்கள் பிள்ளை அல்லது அவர்களின் பாசாங்கு நண்பர் கோரினால் அல்லது சிக்கல்களை ஏற்படுத்தினால், நீங்கள் எல்லைகளை அமைக்கலாம். மோசமான நடத்தை, பாசாங்கு அல்லது வேறுவிதமாக கொடுக்க வேண்டிய அவசியமில்லை. கூடுதலாக, எல்லைகளை அமைப்பது ஒரு கற்பித்தல் தருணமாக இருக்கலாம்.

கற்பனை நண்பர் பயமாக இருந்தால் என்ன செய்வது?

பெரும்பாலான கற்பனை நண்பர்கள் கனிவான, நட்பான, கீழ்ப்படிதலுள்ளவர்களாக கருதப்பட்டாலும், அனைவருமே அவ்வாறு விவரிக்கப்படவில்லை. சில சீர்குலைக்கும், விதி மீறல் அல்லது ஆக்கிரமிப்பு என்று அழைக்கப்படுகின்றன.

சில கற்பனை நண்பர்கள் குழந்தைகளுடன் பயமுறுத்தவோ, வருத்தப்படவோ அல்லது மோதலை ஏற்படுத்தவோ வாய்ப்புள்ளது. பல குழந்தைகள் தங்கள் கற்பனை நண்பரின் நடத்தை மீது கட்டுப்பாடு அல்லது செல்வாக்கை வெளிப்படுத்தும்போது, ​​மற்ற குழந்தைகள் அதை தங்கள் கட்டுப்பாட்டில் இல்லை என்று விவரிக்கிறார்கள்.

ஒரு கற்பனை நண்பர் ஏன் பயமுறுத்துவார் என்பது முழுமையாக புரியவில்லை என்றாலும், இந்த கற்பனை உறவுகள் இன்னும் குழந்தைக்கு ஒருவித நன்மையை அளிக்கின்றன.

இந்த கடினமான உறவுகள் ஒரு குழந்தை சமூக உறவுகளை வழிநடத்தவும் உண்மையான உலகில் கடினமான நேரங்களை சமாளிக்கவும் இன்னும் உதவக்கூடும்.

குழந்தைகள் எந்த வயதில் இருந்து வளர்கிறார்கள்?

சில பெற்றோர்கள் கற்பனை நண்பர்களைக் கொண்ட குழந்தைகளுக்கு யதார்த்தத்திற்கு எதிராக கற்பனைக்கு நல்ல புரிதல் இல்லை என்று கவலைப்படுகிறார்கள், ஆனால் இது பொதுவாக உண்மை இல்லை.

உண்மையில், பெரும்பாலான குழந்தைகள் தங்கள் கற்பனை நண்பர்கள் பாசாங்கு செய்கிறார்கள் என்பதை புரிந்துகொள்கிறார்கள்.

ஒவ்வொரு குழந்தையும் வித்தியாசமாக இருக்கின்றன, மேலும் அவர்களின் வாழ்க்கையின் இந்த பகுதியிலிருந்து தங்கள் சொந்த நேரத்தில் வளரும். கற்பனை நண்பர்களுடன் 7 வயதிற்குட்பட்ட குழந்தைகளைப் பற்றிய கூடுதல் அறிக்கைகள் உள்ளன, இருப்பினும் பிற அறிக்கைகள் 12 வயது வரையிலான குழந்தைகளில் கற்பனை நண்பர்களைக் கொண்டுள்ளன.

ஒரு பழைய குழந்தை இன்னும் தங்கள் கற்பனை நண்பரைப் பற்றி பேசினால் கவலைப்படத் தேவையில்லை.

உங்கள் குழந்தையின் நடத்தை காரணமாக உங்களுக்கு ஏதேனும் கவலைகள் இருந்தால் - அவர்களுக்கு அவர்களின் பாசாங்கு நண்பர் இருப்பது மட்டுமல்லாமல் - குழந்தை பராமரிப்பு நிபுணத்துவம் பெற்ற ஒரு மனநல நிபுணரை நீங்கள் அணுகலாம்.

இது ஸ்கிசோஃப்ரினியாவுடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளதா?

ஒரு தெளிவான கற்பனைக்கு வரும்போது, ​​பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தை உண்மையில் பிரமைகள் அல்லது மனநோயை அனுபவிக்கிறார்களா என்று கேள்வி எழுப்பக்கூடும்.

ஒரு கற்பனை நண்பரைக் கொண்டிருப்பது ஸ்கிசோஃப்ரினியாவுடன் தொடர்புடைய இந்த அறிகுறிகளை அனுபவிப்பதைப் போன்றதல்ல.

ஸ்கிசோஃப்ரினியா பொதுவாக ஒரு நபருக்கு வயது வரை அறிகுறிகளைக் காட்டாது.

குழந்தை பருவத்தில் தொடங்கும் ஸ்கிசோஃப்ரினியா அரிதானது மற்றும் கண்டறிய கடினமாக உள்ளது. இது நிகழும்போது, ​​இது வழக்கமாக 5 வயதிற்குப் பிறகு ஆனால் 13 க்கு முன்பு நடக்கும்.

குழந்தை பருவ ஸ்கிசோஃப்ரினியாவின் சில அறிகுறிகள் பின்வருமாறு:

• சித்தப்பிரமை
• மனநிலையில் மாற்றங்கள்
• குரல்களைக் கேட்பது அல்லது விஷயங்களைப் பார்ப்பது போன்ற பிரமைகள்
• நடத்தையில் திடீர் மாற்றங்கள்

உங்கள் பிள்ளைக்கு அவர்களின் நடத்தையில் திடீர் இடையூறு மாற்றங்கள் ஏற்பட்டால் மற்றும் ஒரு கற்பனை நண்பரை விட அதிகமாக ஏதாவது அனுபவித்துக்கொண்டிருந்தால், அவர்களின் குழந்தை மருத்துவர் அல்லது மனநல நிபுணரை அணுகவும்.

ஸ்கிசோஃப்ரினியா அறிகுறிகளும் கற்பனை நண்பர்களும் பெரும்பாலும் வித்தியாசமாகவும் தனித்தனியாகவும் இருக்கும்போது, ​​பிற மன மற்றும் உடல் நிலைமைகள் ஒரு இணைப்பைக் கொண்டிருக்கக்கூடும்.

உதாரணமாக, 2006 ஆம் ஆண்டில் மேற்கொள்ளப்பட்ட ஆராய்ச்சியில், விலகல் கோளாறுகளை உருவாக்கும் குழந்தைகளுக்கு ஒரு கற்பனை நண்பர் இருப்பதற்கான அதிக வாய்ப்பு இருப்பதாகக் கண்டறியப்பட்டது.

விலகல் கோளாறுகள் என்பது மனநல சுகாதார நிலைமைகள், அங்கு ஒரு நபர் உண்மையில் இருந்து துண்டிக்கப்படுவதை அனுபவிக்கிறார்.

டவுன் நோய்க்குறி உள்ள பெரியவர்கள் கற்பனையான தோழர்களின் விகிதத்தைக் கொண்டிருப்பதாகவும், இந்த நண்பர்களை இளமைப் பருவத்தில் வைத்திருக்க அதிக வாய்ப்புகள் இருப்பதாகவும் பிற ஆய்வுகள் தெரிவிக்கின்றன.

ஒரு வயது வந்தவருக்கு கற்பனை நண்பன் இருந்தால் என்ன செய்வது?

இளமை பருவத்தில் கற்பனை நண்பர்கள் குறித்து நிறைய ஆராய்ச்சி இல்லை.

ஒரு சமீபத்திய ஆய்வில், ஆராய்ச்சியாளர்கள் ஒரு கற்பனையான நண்பரை வயது வந்தவர்களாக அனுபவிப்பதாக ஆய்வு செய்தவர்களில் கண்டறிந்தனர். இருப்பினும், இது ஒரு சிறிய மாதிரி அளவு மற்றும் சில வரம்புகளைக் கொண்டிருந்தது. மேலும் ஆராய்ச்சி தேவை.

அவ்வாறு கூறப்படுவதால், ஒரு கற்பனை நண்பர் இளமைப் பருவத்தில் தொடர்வது என்பது குழந்தை பருவத்தில் ஒன்றை விட வேறுபட்ட எதையும் குறிக்கிறது என்பதற்கான அறிகுறி எதுவும் இல்லை.

வல்லுநர்கள் உறுதியாக தெரியவில்லை என்றாலும், இது சமாளிப்பதற்கான அறிகுறியாகவோ அல்லது வலுவான கற்பனையாகவோ இருக்கலாம்.

மறுபுறம், ஒரு வயது வந்தவர் குரல்களைக் கேட்டால், இல்லாத விஷயங்களைப் பார்த்தால், அல்லது மாயத்தோற்றம் அல்லது மனநோயின் பிற அறிகுறிகளை அனுபவித்தால், ஸ்கிசோஃப்ரினியா போன்ற ஒரு அடிப்படை மனநல நிலை, விளையாட்டில் இருக்கலாம்.

ஒரு மருத்துவரை எப்போது பார்க்க வேண்டும்

பெரும்பாலான நேரங்களில், கற்பனை நண்பர்கள் பாதிப்பில்லாதவர்கள் மற்றும் சாதாரணமானவர்கள். ஆனால் உங்கள் பிள்ளை இன்னும் எதையாவது அனுபவிப்பதாக நீங்கள் நம்பினால், அவர்களின் முதன்மை மருத்துவரைப் பாருங்கள்.

எந்த நேரத்திலும் உங்கள் குழந்தையின் நடத்தைகள் மற்றும் மனநிலைகள் வியத்தகு முறையில் மாறுகின்றன அல்லது உங்களைப் பற்றி கவலைப்படத் தொடங்கும் போது, ​​உங்கள் குழந்தையின் மருத்துவர் அல்லது மனநல நிபுணரின் ஆதரவைப் பெறுங்கள்.

உங்கள் குழந்தையின் கற்பனை நண்பர் எப்போதாவது உங்கள் குழந்தைக்கு பயமாகவோ, ஆக்ரோஷமாகவோ அல்லது பயமுறுத்துவதாகவோ மாறினால், மனநல நிபுணருடன் மதிப்பீடு செய்வது உங்களுக்கு மன அமைதியைத் தரும்.

உங்களுக்கு அருகிலுள்ள மருத்துவரைக் கண்டுபிடிக்க, இந்த இணைப்புகளைப் பின்பற்றவும்:

• மனநல மருத்துவர் லொக்கேட்டர்
• உளவியலாளர் லொக்கேட்டர்

உரிமம் பெற்ற ஆலோசகர், மனநல செவிலியர் பயிற்சியாளர் அல்லது உதவக்கூடிய பிற மருத்துவரையும் நீங்கள் நாடலாம்.

அடிக்கோடு

ஒரு கற்பனை நண்பரைக் கொண்டிருப்பது குழந்தை பருவ விளையாட்டின் இயல்பான மற்றும் ஆரோக்கியமான பகுதியாகும். ஒன்றைக் கொண்டிருப்பது குழந்தை பருவ வளர்ச்சியில் கூட நன்மைகளைக் காட்டியுள்ளது.

உங்கள் பிள்ளைக்கு ஒரு கற்பனை நண்பர் இருந்தால், அது முற்றிலும் சரி. தங்கள் தோழர் அவர்களுக்குக் கற்பிக்கும் திறன்கள் தேவைப்படுவதை அவர்கள் நிறுத்துவதால் அவர்கள் தங்கள் நேரத்திலேயே அதிலிருந்து வளர முடியும்.